ВУЗ:
Составители:
35
Темы для рефератов
Возникновение науки и особенности ее становления.
Литература
1.
Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 31–39.
2.
Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 24–251.
Аполлоническое и дионисийское как осознание древними греками
наличия двух форм мышления.
Литература
1.
Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. – М.: Знание,
1996. С. 115–133.
2.
Культурология: Учеб. для студ. техн. вузов / Под ред. Н.Г. Баг-
дасарьян. – М.: Высш. шк., 1998. С. 72–74.
От Хаоса к Логосу: анализ теокосмогонического мифа древних
греков.
Литература
1.
Мифы и легенды Древней Греции. – Любое издание.
2.
Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 31–39, 81–85.
Наука в обществе, культуре и системе знаний.
Литература
1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 7–15.
2. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 8–23.
Методы и формы научного познания.
Литература
1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб.
пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 16–24.
2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естес-
твознания: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 1998. С. 17–41.
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.:
Центр, 1998. С. 28–36.
36
Основные представления квантовой физики.
Литература
1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного ес-
тествознания: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 1998. С. 105–124.
2. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник
для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. С. 80–93, 138–149.
Научный подход к образованию жизни естественным путем.
Литература
1. Злобин Ю.А. Происхождение жизни // Природа. 2001. № 2. С. 25–26.
Темы для рефератов Основные представления квантовой физики. Возникновение науки и особенности ее становления. Литература 1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного ес- Литература тествознания: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 1998. С. 105–124. 1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. 2. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 31–39. для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. С. 80–93, 138–149. 2. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 24–251. Научный подход к образованию жизни естественным путем. Аполлоническое и дионисийское как осознание древними греками Литература наличия двух форм мышления. 1. Злобин Ю.А. Происхождение жизни // Природа. 2001. № 2. С. 25–26. Литература 1. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. – М.: Знание, 1996. С. 115–133. 2. Культурология: Учеб. для студ. техн. вузов / Под ред. Н.Г. Баг- дасарьян. – М.: Высш. шк., 1998. С. 72–74. От Хаоса к Логосу: анализ теокосмогонического мифа древних греков. Литература 1. Мифы и легенды Древней Греции. – Любое издание. 2. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 31–39, 81–85. Наука в обществе, культуре и системе знаний. Литература 1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 7–15. 2. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 1999. С. 8–23. Методы и формы научного познания. Литература 1. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. С. 16–24. 2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естес- твознания: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 1998. С. 17–41. 3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: Центр, 1998. С. 28–36. 35 36