Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 180 стр.

      Захаров В.П. Роль дискуссий при обучении руководителей //
Актуальные вопросы организационно-психологического обеспечения
работы с кадрами / Под ред. А.В. Филиппова. Ульяновск, 1989.
      Захаров В.П., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тре-
нинг. Л., 1989.
      Зеер Э.Ф., Шахматова О.Н. Личностно ориентированные тех-
нологии профессионального развития специалиста. Екатеринбург,
1999.
      Игры, обучение, тренинг, досуг / Под ред. М. Петрусинского.
М., 1995
      Карвасарский Б. Групповая психотерапия. М., 1990.
      Ковалев Г.А. Механизмы и эффекты процесса активного соци-
ального обучения // Вопросы психологии межличностного познания
общения. Краснодар, 1983.
      Ковальчук У.А., Петровская Л.А. Проблема группового тренин-
га в зарубежной социальной психологии // Вопр. психологии. 1982. №
2.
      Коряк Н.М., Шаляпин В.И. Концепция развития личности и
практика Т-групп // Психологические условия социального взаимо-
действия / Под ред. Э.М. Верник. Таллин, 1983.
      Кратохвил С. Групповая психотерапия неврозов. Прага, 1978.
      Кроль Л.М. Человек – оркестр – микроструктура общения.
М., 1996.
      Кузьмин E.С., Волков И.П., Емельянов Ю.Н. Руководитель и
коллектив: Соц.-психол. очерк. Л., 1974.
      Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодейст-
вия с детьми. СПб., 2000.
      Смит М. Дж. Тренинг уверенности в себе. СПб., 2000.
      Марена Л. Лодка жизни. М., 1995.
      Новикова Л.А. Ролевая игра как метод преодоления барьеров
коммуникации: Автореф. дис. … канд психол. наук. Ульяновск, 1985.
      Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учеб. пособие. М., 2002.
      Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы со-
циально-психологического тренинга. М., 1982.


                               180