Речевая коммуникация. Роготнева Е.Н. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

используется при чтении текстов 2-й группыобычно это тексты
публицистического стиля (газетные и журнальные статьи), а иногда и
художественная литература.
3. Выборочное чтение. Если в тексте вас интересует какая-то вполне
определенная информация или новизна приводимых сведений, то
следует использовать выборочное чтение. При этом можно не
анализировать все содержащиеся в
тексте фактыдостаточно понять,
что нового, важного и полезного для вас содержится в таком тексте.
Такой способ применяется при чтении текстов 3-й группыэто могут
быть тексты любого жанра и стиля: научного, официально-делового,
публицистического, художественного.
4. Чтение-просмотр. Одной из разновидностей выборочного чтения
является чтение-просмотр, которое используется для
предварительного
ознакомления с книгой. Он заключается в том, что читается оглавление
книги, предисловие (выбираются наиболее важные положения автора),
заключение. Цель такого чтения - определение того, следует ли купить
книгу, заказать в библиотеке, нужно ли ее читать и т.п.
5. Сканирование. Это еще одна разновидность выборочного чтения.
Сканирование - это быстрый просмотр
печатного текста с целью поиска
фамилии, слова, фактов и т.п. При этом глаза движутся, как правило, в
вертикальном направлении по центру страницы, и зрение работает
избирательно: читающий имеет установку найти только интересующие
его данные. Чтобы овладеть таким способом чтения, необходимо
развивать приемы техники чтения, в частности расширять поле зрения,
тренировать
избирательность внимания и т.д.
6. Быстрое чтение. Этот способ чтения требует специальной тренировки и
характеризуется не только высокой скоростью чтения, но и высоким
качеством усвоения прочитанного. Оно основывается на определенных
правилах (алгоритмах) и по глубине понимания и запоминания не
уступает углубленному чтению.
ТЕМА 4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛУШАНИЯ
Аудирование представляет
собой процесс понимания, осмысления речи.
Это коммуникативное умение не менее важно, чем говорение; является
условием эффективности делового общения.
Еще философ Зенон утверждал: «Два уха и один язык нам даны для того,
чтобы больше слушать и меньше говорить». А историк Плутарх советовал:
«Научись слушать, и ты можешь извлечь пользу даже из
тех, кто говорит
плохо». Хорошее слушание облегчает усвоение информации, способствует
установлению контактов между людьми. В умении слушать проявляется
воспитанность, уважение к другому человеку, т. е. культура.
Результаты обследования множества людей указывают, что
достаточными навыками аудирования обладают лишь 10% из них.
Прослушав десятиминутное сообщение, «средний» слушатель понимает и
запоминает только половину из сказанного
.