Клиническая фармакология и фармакотерапия - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
нервной систем, желудочно-кишечного тракта, печени и почек,
соединительной ткани, щитовидной железы;
- знать факторы риска и клинические проявления основных
нежелательных реакций лекарственных средств;
- уметь оценивать эффективность и безопасность групп лекарственных
средств (определять адекватные клинические, лабораторные,
функциональные параметры лекарственной терапии и наиболее простые,
доступные и информативные методы оценки эффективности и безопасности
терапии);
- знать основные клинические проявления часто встречающихся
заболеваний и принципы их лечения;
- знать методы оценки качества жизни;
- уметь определять оптимальный режим дозирования, адекватный
лечебным задачам способ введения лекарственных средств;
- владеть навыками проведения фармацевтического консультирования
пациентов.
Освоение дисциплины осуществляется через самостоятельную
работу и занятий во время учебно-экзаменационной сессии (
лекционный
курс и практические занятия).
Задачи лекционного курса учебно-экзаменационной сессии: дать
ориентацию в понятиях симптомов и синдромов основных заболеваний
внутренней медицины, в осуществлении как принципа выбора эффективных
и безопасных групп лекарственных средств, так и выбора конкретного
препарата с учетом функционального состояния организма больного.
Задачи практических занятий учебно-экзаменационной сессии:
сформировать умения и навыки, необходимые для деятельности провизора в
области обеспечения врачей и потребителей лекарственных средств
информацией по клинической фармакологии препарата с целью наиболее
рационального его применения.
                                                                               6
нервной      систем,   желудочно-кишечного    тракта,     печени     и   почек,
соединительной ткани, щитовидной железы;
     -    знать   факторы   риска   и   клинические     проявления   основных
нежелательных реакций лекарственных средств;
     - уметь оценивать эффективность и безопасность групп лекарственных
средств       (определять    адекватные      клинические,      лабораторные,
функциональные параметры лекарственной терапии и наиболее простые,
доступные и информативные методы оценки эффективности и безопасности
терапии);
     - знать основные клинические проявления часто встречающихся
заболеваний и принципы их лечения;
     - знать методы оценки качества жизни;
     - уметь определять оптимальный режим дозирования, адекватный
лечебным задачам способ введения лекарственных средств;
     - владеть навыками проведения фармацевтического консультирования
пациентов.
     Освоение      дисциплины    осуществляется   через     самостоятельную
работу и занятий во время учебно-экзаменационной сессии (лекционный
курс и практические занятия).
     Задачи лекционного курса учебно-экзаменационной сессии: дать
ориентацию в понятиях симптомов и синдромов основных заболеваний
внутренней медицины, в осуществлении как принципа выбора эффективных
и безопасных групп лекарственных средств, так и выбора конкретного
препарата с учетом функционального состояния организма больного.
     Задачи       практических   занятий   учебно-экзаменационной        сессии:
сформировать умения и навыки, необходимые для деятельности провизора в
области обеспечения врачей и потребителей лекарственных средств
информацией по клинической фармакологии препарата с целью наиболее
рационального его применения.