Составители:
Введение
Предметом теории измерений является проблема измерения в
широком смысле. При этом измерение рассматривается как
основополагающая познавательная процедура, позволяющая получать
экспериментальные данные о свойствах объектов, а также устанавливать и
проверять правильность научных теорий и законов. Теория измерений как
самостоятельная дисциплина оформилась сравнительно недавно (за
последние три десятилетия). Ее появление обусловлено двумя
обстоятельствами: с одной стороны, необходимостью систематизации и
обобщения обширных разрозненных знаний по теории и технике
измерений, накопленных в естественных и технических науках; с другой –
в связи со значительным усложнением измерительных задач и
возрастанием требований к точности и достоверности измерений в
различных областях научной и практической деятельности.
Современная теория измерений изучает закономерности хранения,
воспроизведения, передачи, получения, обработки, использования, а
также оценки качества (точности и достоверности) измерительной
информации. В настоящее время в теории измерений различают два
подхода. Первый – классическая, или репрезентационная теория
измерений (от англ. represent – представлять) изучает представление
свойств объектов числами. Ее основы были заложены в работах
английского ученого Кэмпбела в начале ХХ в. и позднее развиты в трудах
специалистов по математической психологии (Стивенс, Супес, Зиннес,
Уилкоксон и др.). Понятие измерения в ней определяется как
“представление свойств посредством номеров и чисел” (отсюда
происходит и название теории). Второе направление, окончательно
сформировавшееся за последнее десятилетие, – это так называемая
алгоритмическая теория измерений [1, 21, 27], в которой измерение
рассматривается с позиций его технической реализации, как процесс
преобразования входного сигнала (измеряемой величины) в выходной
(результат измерения) с помощью специальных алгоритмических и
аппаратных средств. Она охватывает построение алгоритмов обнаружения
эмпирических закономерностей, а также анализ и систематизацию
процедур формирования экспериментальных данных.
В настоящем учебном пособии используются оба подхода. В гл. 1, 2
изложение ведется с позиций классической теории измерений, а в гл. 3 – с
позиций алгоритмической теории.
