Составители:
в которых используются знания разного характера (как
количественные так и качественные), проявились отмеченные
слабости и неудобство первого подхода. Поэтому как
альтернативный ему был разработан второй подход, получивший
в настоящее время широкое распространение, поддержанный
рядом авторитетных международных организаций и многими
национальными лабораториями. Ниже рассмотрены основные
положения этого подхода, изложенные в международном
стандарте [27].
Основными его идеями являются, во-первых, замена понятий
«погрешность» и «истинное значение измеряемой величины»
понятиями «неопределенность» и «оцененное значение
измеряемой величины»; во-вторых, переход от разделения
погрешностей по природе их проявления (на случайные и
систематические) к разделению по способу оценивания
неопределенностей измерений (по типу А – методами
математической статистики, и по типу В – другими методами).
Отказ от использования понятия погрешность результата
измерения мотивируется тем, что оно опирается на понятие
истинного значения, которое принципиально не может быть
определено. Основным понятием является понятие
«неопределенность измерения»
1
. В качестве характеристик не-
1
Следует отметить двусмысленность, обусловленную языковым несоответствием, возникающим
при переводе термина «неопределенность с английского на русский. Слово неопределенность
(uncertainty) в английском языке используется в двух смыслах. Первый относится к значению
элемента информации и является синонимом понятий неточность, неясность. Второй относится
к достоверности элемента информации и соотносится с понятиями недостоверность,
сомнительность, ненадежность.
В излагаемом ниже подходе слово неопределенность
используется в первом смысле.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
