ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Таким образом, слова в русском языке выполняют разнообразные функции, главная
из которых — номинативная (назывная). Например, в предложении Мама сказала: «Через
три дня мы переедем в новый дом. Ах, как он хорош!», а Петька добавил: «Наверное, в нем
все будет по-новому» представлены все функциональные типы слов (по терминологии
Н.Ю.Шведовой): слова указующие: мы, он, все; слова именующие: мама, день, дом,
Петька — называют предметы и лица; сказать, переехать, добавить, быть — называют
действия; новый, по-новому, хороший — называют признаки; три — называет количество;
слова связующие: в, через, а; слова квалифицирующие: ах, как, наверное.
Вы, наверное, заметили, что при распределении слов данного примера по
функциональным типам слова приводились не всегда в той форме, которую они имеют в
этом предложении, а в так называемой исходной форме (в нем — он, дня — день, добавил —
добавить, сказала — сказать, будет — быть, переедем — переехать, хорош — хороший).
В предложении же каждое слово употребляется в определенной, необходимой для данного
случая, какой-то одной словоформе.
В этом случае и возникает вопрос о тождестве слова, который мы и рассмотрим в
следующей части.
1.1.3. Тождество и отдельность слова
Понятие лексемы. Проблема тождества и отдельности слова. Вопрос о вариантности
слова. Разновидности вариантов слова.
В лексикологии принято различать слово как единицу языка и слово как единицу
речи. В первом случае его называют термином лексема.
Лексема — это абстрактная лексическая единица языка, отвлеченная от его
конкретных употреблений в речи. Под этим понимается употребление слова только в одной
определенной грамматической форме и одном определенном значении. Например: В моем
доме тепло — слово дом здесь употреблено в значении «жилье» и в форме предложного
падежа единственного числа. Трехсотлетие царствующего дома Романовых праздновали в
1914 году — здесь то же слово дом употреблено в значении «династия, род» и в форме
родительного падежа. Лексема, таким образом, понимается как совокупность всех форм и
значений одного и того же слова, которая возможна, конечно же, только как некое
обобщение, абстракция. Именно слово как лексема описывается в толковом словаре, где
приводятся сведения о его грамматических формах (Дом,-а; мн. дома) и лексических
значениях (1. «жилище человека»; 2.«семья»;3. «династия, род»).
Таким образом, становится ясным, что такое отдельное слово как единица языка (и
речи). Тогда почему же не всегда бывает понятно: дом и домик — одно и то же слово или
это разные слова? И почему возникает недоумение, как следует написать: тоже или то
же? Здесь одно слово или два? Эта неясность и представляет собой суть проблемы
тождества и отдельности слова.
Проблема отдельности состоит в поисках критериев, позволяющих отличить целое
слово от его части (морфемы) или сочетания двух или нескольких слов (словосочетания) в
потоке речи, т.е. в определении границ слова. Как мы определяем границы слов? Когда
говорим об отдельном слове? Проблема отдельности слова, таким образом, — проблема
речевая (вычленения слова в потоке речи). По отношению к языку эта проблема выступает
уже как проблема самостоятельности слова: почему эта единица является самостоятельным
(отдельным) словом, а не частью слова (морфемой)? Например: Лес ник
/ лесник; списать /
с
письма.
Вычленить отдельное слово в потоке речи нам позволяет знание основных его
признаков: идиоматичности (единства звучания и значения): слыхали львы / слыхали ль вы,
фонетической и грамматической цельнооформленности (непроницаемости): ударить в
Таким образом, слова в русском языке выполняют разнообразные функции, главная из которых — номинативная (назывная). Например, в предложении Мама сказала: «Через три дня мы переедем в новый дом. Ах, как он хорош!», а Петька добавил: «Наверное, в нем все будет по-новому» представлены все функциональные типы слов (по терминологии Н.Ю.Шведовой): слова указующие: мы, он, все; слова именующие: мама, день, дом, Петька — называют предметы и лица; сказать, переехать, добавить, быть — называют действия; новый, по-новому, хороший — называют признаки; три — называет количество; слова связующие: в, через, а; слова квалифицирующие: ах, как, наверное. Вы, наверное, заметили, что при распределении слов данного примера по функциональным типам слова приводились не всегда в той форме, которую они имеют в этом предложении, а в так называемой исходной форме (в нем — он, дня — день, добавил — добавить, сказала — сказать, будет — быть, переедем — переехать, хорош — хороший). В предложении же каждое слово употребляется в определенной, необходимой для данного случая, какой-то одной словоформе. В этом случае и возникает вопрос о тождестве слова, который мы и рассмотрим в следующей части. 1.1.3. Тождество и отдельность слова Понятие лексемы. Проблема тождества и отдельности слова. Вопрос о вариантности слова. Разновидности вариантов слова. В лексикологии принято различать слово как единицу языка и слово как единицу речи. В первом случае его называют термином лексема. Лексема — это абстрактная лексическая единица языка, отвлеченная от его конкретных употреблений в речи. Под этим понимается употребление слова только в одной определенной грамматической форме и одном определенном значении. Например: В моем доме тепло — слово дом здесь употреблено в значении «жилье» и в форме предложного падежа единственного числа. Трехсотлетие царствующего дома Романовых праздновали в 1914 году — здесь то же слово дом употреблено в значении «династия, род» и в форме родительного падежа. Лексема, таким образом, понимается как совокупность всех форм и значений одного и того же слова, которая возможна, конечно же, только как некое обобщение, абстракция. Именно слово как лексема описывается в толковом словаре, где приводятся сведения о его грамматических формах (Дом,-а; мн. дома) и лексических значениях (1. «жилище человека»; 2.«семья»;3. «династия, род»). Таким образом, становится ясным, что такое отдельное слово как единица языка (и речи). Тогда почему же не всегда бывает понятно: дом и домик — одно и то же слово или это разные слова? И почему возникает недоумение, как следует написать: тоже или то же? Здесь одно слово или два? Эта неясность и представляет собой суть проблемы тождества и отдельности слова. Проблема отдельности состоит в поисках критериев, позволяющих отличить целое слово от его части (морфемы) или сочетания двух или нескольких слов (словосочетания) в потоке речи, т.е. в определении границ слова. Как мы определяем границы слов? Когда говорим об отдельном слове? Проблема отдельности слова, таким образом, — проблема речевая (вычленения слова в потоке речи). По отношению к языку эта проблема выступает уже как проблема самостоятельности слова: почему эта единица является самостоятельным (отдельным) словом, а не частью слова (морфемой)? Например: Лес ник / лесник; списать / с письма. Вычленить отдельное слово в потоке речи нам позволяет знание основных его признаков: идиоматичности (единства звучания и значения): слыхали львы / слыхали ль вы, фонетической и грамматической цельнооформленности (непроницаемости): ударить в
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »