ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
Особое внимание студентов обращается на начало ХХ столетия, которое,
как они уже знают, ознаменовалось появлением еще одной разновидности
философии – экзистенциализма. Экзистенция – существование, а
экзистенциализм как философское течение был призван, прежде всего, привлечь
внимание людей к проблемам бытия. Это неслучайно, так как первая середина
двадцатого столетия – период многочисленных общественных катаклизмов
(войн,
революций, общественно-экономических кризисов и т.д.). О том, как
общественные неурядицы приводят к краху человеческой жизни и потери
человеком смысла своего бытия хорошо описано писателями-
экзистенциалистами.
Студентам предлагается вспомнить, что сначала экзистенциализм
представлен трудами русских философов, что и понятно: начало двадцатого
столетия – один из самых сложных периодов в русской культуре
. Затем он
распространился в Европе и ближе к середине двадцатого столетия – в Америке.
С идеями, принципами и основными положениями экзистенциализма как
философии кризиса студенты уже знакомы, поэтому их внимание обращается
лишь на, что экзистенциализм – во-первых, более современная версия
непрекращающейся человеческой традиции поиска «смысла Бытия», во-вторых,
экзистенциализм изначально принял
две формы религиозную (русскую) и
атеистическую (западную). Наконец, то, что непосредственно представляет
интерес для них, как психологов – распространение экзистенциализма повлияло
на пересмотр ортодоксального психоанализа и отразилось на работах А. Адлера,
К. Юнга, Э. Фромма и др., а также способствовало становлению
гуманистической психологии, которую из-за духовной близости к
экзистенциализму часто так
и обозначают как экзистенциально-
гуманистическую психологию. По существу с этого периода и берет начало
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »