Русский язык. Ч.1. - 48 стр.

         вах носить и нести чередуются не гласные звуки [ о ] и [ э ], а гласные [ а
         ] // [ и ]; ср. в транскрипции: [ нас’ит’ ] - [н’ис’т’и ]. Но такой вид чередова-
         ния не обусловлен живыми законами современного языка.
                  В древности в русском языке могли чередоваться гласные зву-
         ки [ э ] // [ и ]; это чередование не сохранилось, так как на месте безу-
         дарного [ э ] согласно звуковым законам современного русского язы-
         ка стал произноситься гласный, близкий к [ и ]: [ б’иру ] и [ наб’ират’ ];
         [ ум’ир’эт’ ] и [ ум’ират’ ]; [ зд’иру ] и [ зд’ират’ ]; [ т’ир’эт’ ] и [ ст’и-
         рат’ ]; [ бл’ис’т’ет’ ] и [ бл’истат’ ]; [ с’т’ил’ит’ ] и [патс’т’илат’ ] и
         т.д. На письме сохранились те буквы, которым когда-то соответство-
         вали чередующиеся звуки [ э ] // [ и ]; беру и набирать; умереть и уми-
         рать; сдеру и сдирать; тереть и стирать; блестеть и блистать;
         стелить и подстилать. Сейчас в этих словах в обоих случаях произ-
         носится один и тот же звук - [ и ] ( см. транскрипцию).
                  Итак, изменения в исторических чередованиях гласных звуков
         [ о ] // [ а ], [ о ] // [ э ],[ э ] // [ и ] на письме не отразились: как писались
         буквы о и е соответственно гласным звукам [ о ] и [ э ] в прошлом
         (положил, носить, умереть, тереть и т. д.), так и сохранилось напи-
         сание букв о и е, которым в наше время соответствуют звуки [ а ] и
         [и] (ср. в транскрипции: [ нас’ит’ ], [ ум’ир’эт’ ], [ палажыл ] , [ т’ир’эт’]
         и пр.
                  Появление новых чередований гласных звуков, обусловленных
         современными фонетическими законами, при сохранении прежнего
         написания букв, обозначавших первоначально другие звуки (ср. на-
         писание носит, носить; везу, возить и произношение [нос’ит ], [на-
         с’ит’ ]; [ в’изу ], [ ваз’ит’] ), и современное произношение древних
         исторических чередований, не отразившееся на письме (ср. написа-
         ние положить, полагать; тереть, стирать и произношение этих слов
         [палажыт’], [ палагат’ ]; [ т’ир’эт’ ], [ ст’ират’ ] ) , приводит к ряду
         затруднений в школьной практике. Отсюда и школьные правила от-
         носительно правильного употребления буквы о там, где ей соответ-
         ствует в произношении звук [ а ] : подбираются однокоренные слова,
         где букве о соответствует гласный под ударением ( носит, положим
         и т.п.); обращается внимание на последующий суффикс (если есть суф-
         фикс -а-, то пишутся не буквы о или е, а буквы а или и: касаться,
         умирать, но коснуться, умереть ).
                  Таким же образом проверяется и написание букв е и я в тех
         случаях, где в произношении им соответствует звук [ и ], а не звуки
         [ э ] и [ ’а ] ( реки, грязь, пять и т.п. ).
                                                                                        48




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com