ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
РАЗДЕЛ II. КОРМА
Студент-заочник должен знать классификацию кормов по
признакам происхождения, химическому составу и физиологиче-
ским действиям; факторы, влияющие на состав и питательность,
требования ГОСТа на корма.
2.1. Зеленый корм
При изучении этой группы кормов следует обратить внима-
ние на химический состав, питательность, диетические свойства,
схему зеленого конвейера. Уяснить особенности состава и пита-
тельности травы естественных пастбищ и культур зеленого кон-
вейера. Студент должен знать нормы скармливания зеленого
корма для разных видов и возрастных групп сельскохозяйствен-
ных животных.
2.2. Силос и сенаж
Изучение этих кормов студент начинает с научных основ
силосования кормов и условий, необходимых для получения вы-
сококачественного силоса. Необходимо знать основные культуры
– трава и прочее сырье, используемое для силосования. Требова-
ния к силосным сооружениям. Изучить особенности рецептуры и
приготовления комбинированного силоса. Необходимо знать, ка-
кие консерванты применяются при химическом консервировании
кормов. Химический состав, питательность и рациональное ис-
пользование силоса. ГОСТ на силос.
Необходимо изучить научные основы приготовления сена-
жа. Характеристика химического и питательности сенажа, приго-
товленного из разного сырья. Рациональное использование сена-
жа. ГОСТ на сенаж.
2.3. Сено
При изучении кормов этой группы требуется усвоить науч-
ные основы приготовления высококачественного сена. Знать, как
влияет высушивание трав по различным технологиям на химиче-
ский состав и питательность сена. Студент должен усвоить тре-
бования ГОСТа к питательности и качеству сена, способы оценки
качества сена и нормы скармливания разным видам сельскохо-
зяйственных животных.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
РАЗДЕЛ II. КОРМА Студент-заочник должен знать классификацию кормов по признакам происхождения, химическому составу и физиологиче- ским действиям; факторы, влияющие на состав и питательность, требования ГОСТа на корма. 2.1. Зеленый корм При изучении этой группы кормов следует обратить внима- ние на химический состав, питательность, диетические свойства, схему зеленого конвейера. Уяснить особенности состава и пита- тельности травы естественных пастбищ и культур зеленого кон- вейера. Студент должен знать нормы скармливания зеленого корма для разных видов и возрастных групп сельскохозяйствен- ных животных. 2.2. Силос и сенаж Изучение этих кормов студент начинает с научных основ силосования кормов и условий, необходимых для получения вы- сококачественного силоса. Необходимо знать основные культуры – трава и прочее сырье, используемое для силосования. Требова- ния к силосным сооружениям. Изучить особенности рецептуры и приготовления комбинированного силоса. Необходимо знать, ка- кие консерванты применяются при химическом консервировании кормов. Химический состав, питательность и рациональное ис- пользование силоса. ГОСТ на силос. Необходимо изучить научные основы приготовления сена- жа. Характеристика химического и питательности сенажа, приго- товленного из разного сырья. Рациональное использование сена- жа. ГОСТ на сенаж. 2.3. Сено При изучении кормов этой группы требуется усвоить науч- ные основы приготовления высококачественного сена. Знать, как влияет высушивание трав по различным технологиям на химиче- ский состав и питательность сена. Студент должен усвоить тре- бования ГОСТа к питательности и качеству сена, способы оценки качества сена и нормы скармливания разным видам сельскохо- зяйственных животных. 9 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »