ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
конкретные задачи (3–5 задач), которые предстоит решать в соответствии
с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, опи-
сать, установить, выявить, вывести формулу, разработать методику и т. п.).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тща-
тельно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав
научной работы. Это важно также и потому, что заголовки глав рождаются
именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.
Актуальность – обязательное требование к любой научной работе.
То, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему
понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной зна-
чимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подго-
товленность. Освещение актуальности должно быть немногословным. На-
чинать ее описание издалека нет особой необходимости. Достаточно в пре-
делах 3–4 абзацев текста показать главные факторы актуальности темы.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта
и предмета исследования.
Объект – это данные конкретного предприятия, которые послужат
студентам для изучения.
Предмет – это проведение анализа форм отчетности конкретного
предприятия.
Объект и предмет исследования как категории научного процесса
соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та
его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и на-
правлено основное внимание исследователя. Именно предмет работы опре-
деляет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как
заглавие.
Обязательным элементом введения научной работы является также
указание на методы исследования, которые служат инструментом в добыва-
нии фактического материала, являясь необходимым условием достижения
поставленной в работе цели.
Цель – это предполагаемый основной результат исследования, кон-
кретное объяснение причин и условий возникновения рассматриваемой
проблемы. Цель должна быть четко сформулирована и ясна студенту.
Она может быть детализирована путем выделения частных задач.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »