ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
лые пятна, закружившиеся в темноте… Потом снова открыл их – и снова уви-
дел все то, что уже видел… (И. А. Бунин).
9. Поскольку мы опять-таки имеем дело не с классификацией, нечего опа-
саться, что некоторые слова никуда не подойдут – значит, они действительно не
подводятся ни под какую категорию. Таковы, например
, так называемые ввод-
ные слова, которые едва ли составляют какую-нибудь ясную категорию, между
прочим, именно из-за отсутствия соотносительности (Л. В. Щерба).
10. За столько веков Амур испробовал все виды оружия: стрелы, ружья, пуш-
ки, бомбы разных систем… И все это для того, чтоб люди полюбили друг друга
(Ф
. Д. Кривин).
11. Стало совсем темно, и над самыми верхушками елок показалась золотая
долька луны. От этого Ежику с Медвежонком вдруг стало на миг теплее. Они
поглядели друг на друга, и каждый почувствовал в темноте, как они друг другу
улыбнулись (С. Козлов).
№ 2. Определите семантико-функциональный разряд местоимений, от-
тенки
указательного значения, передаваемые ими. Все ли выделенные слова
однозначно следует отнести к местоимениям? Если нет, то как следует их ква-
лифицировать? Назовите фразеологически связанные употребления место-
именных слов.
I
Я завещаю вам шиповник,
Весь полный света, как фонарь,
Июньских бабочек письмовник,
Задворков праздничный словарь.
Едва калитку отворяли,
В его
корзине сам собой,
Как струны в запертом рояле,
Гудел и звякал разнобой.
II
Клянусь, мне столько лет, что наковальня
И та не прослужила бы так долго,
Куда уж там кувалде и мехам.
Сам на себе я самого себя
Самим собой ковал – и горн гашу,
А все-таки работой недоволен:
Тут
на железе трещина, тут выгиб
Не тот, тут – раковина, где должна бы
Свистеть волшебной флейтой горловина.
Не мастера ты выковал, кузнец,
Кузнечика ты смастерил, а это
И друг неверный, и плохой близнец,
Ни хлеба от такого, ни совета.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
