Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 38 стр.

                                          38
Ба руздин ). 6. Зн а  ешь , я хотел бы н ап иса    ть весь этот ин терь ер (Ю .
Бон дарев). 7. Е му бы н е ул ы бать ся (Ю . Н агибин ). 8. Е сл и бы ег о убил и, он
бы н е чувствовал бол и, смерть мог л абы п рийти ран ь ше, чем бол ь (С .
С артаков). 9. Тол ь ко бы вы держать ! (В . Бы ков).

З адание 6. О б ъясните смы сл следую щ их п оговорок и п ословиц , атакж е з начение
форм сослагательного(условного) наклоненияв них.
1. Ж ил бы с друг ом, дап омешал н едруг . 2. Бы л о бы счасть е, даодол ел о
н есчасть е. 3. П ры г н ул бы н акон я, дан ог и коротки. 4. Е л бы п ирог , дав
п ечи сжег . 5. Ра д бы н е п л ака
                                  ть , дасл езы сами л ь ю тся. 6. С н осан емн ог о
сп роса, бы л абы душахорошадаг ол оваздорова. 7. Е ха        л бы п рямо, дажен а
уп ряма. 8. Бы л о бы здоровь е, аоста  л ь н ое будет.

З адание7. В следую щ их п редлож ениях формы из ъявительного наклонения имею т
п ереносны й смы сл. Вместо какого наклоненияони исп ольз ую тся?
1.Н у, чег о в дверях встал? Так и будешь стоять ? (Ф . Абрамов).2. Брю ха       н ов
щ ел кн ул п ортсиг а ром. «М ожет, моих п оп робуем?» — сп росил он ; у н ег о
взял п а п иросу л ишь В ол одь каРы жий (П . П роскурин ). 3. — Здравствуйте!
— сухо ответил С теп анов. — П рошу сл едовать замн ой (В . Л ип атов). 4. —
Ж ел аем здравствовать , хозяева! — п оздоровался В ить ка(В . Л ип атов). 5.
«Н икаких осн ований дл я беседы с ва        ми н е имею , Ю рий М иха      йл ович!
П рошу н ижайше п ростить мен я!» (В . Л ип а     тов). 6. «Ч ег о же ты , У стин ,
мол чишь -то?» — удивл ен н о сп росил В а    н ечка(В . Л ип атов). 7. — «И так,
какой у тебя п л а н , Ю дин ?» — «Ч то ж, п ошл и в г ости!» (В . Л ип атов).

 З адание 8. В следую щ их п редлож ениях некоторы е формы из ъявительного,
сослагательного и п овелительного наклонений исп ольз ую тся в п ереносном
з начении. Д окаж ите это, п роиз ведя з амену формы одного наклонения глаголана
форму другогонаклоненияэтого ж еглагола.
1.Д аскажи я сл овосейчас, он у мен я будет, н и н аша     г н е отойдет
(П . П роскурин ). 2. — М ол чал бы п ро п ог оду-то! — п резрител ь н о сказал
У стин Ба  лан дин у (В . Л ип атов).3. — Н адо бы п осадить В итю ху-то застол ,
— сказал Д ан ил аП етрович... — А как п ристроится он , то ему н адо бы
суп а-то н алить ... — Х озяин дома медл ен н о п оверн ул ся к В ить ке,
п родол жил : — Ты бы п рисел , В итю к, за стол -то... Л изавета, ты чег о
сидишь ? К то будет табурет г остю п одавать ? (В . Л ип а         тов). 4. — Н а
ры ба л ку бы съ ездить , — н е вы держав, сказал он (В . Л ип атов).

З адание 9. Д ай те морфологический разб ор глаголов в тексте, исп ольз уя
следую щ ий п орядок разб ора: 1. Ч асть речи. О б щ ее з начение. 2. М орфологические
п риз наки: 1) начальная форма, 2) п остоянны е п риз наки: а) вид, б ) сп ряж ение, в)
п ереходность, 3) Н еп остоянны е п риз наки: а) наклонение, б ) число, в) время, г)
лиц о (если есть), д) род (если есть) 3. С интаксическаяроль.
                             О Л ьвеТ олстом
      И н ог дака
                жется: он тол ь ко что п ришел откуда -то издалека, г де л ю ди
ин а
   че думаю т, чувствую т, ин а  че отн осятся друг к друг у, даже — н е так
двиг аю тся и друг им язы ком г оворят. О н сидит в уг л у, усталы й, серы й,