Психосоциальная работа с женщинами и семьями, ждущими ребенка. Рыбакова Н.А. - 24 стр.

   особый терапевтический смысл. Попадая в группу, семья выходит из
   изоляции, в которой нередко оказывается. Она знакомится с другими
   семьями с аналогичными заботами и получает от них поддержку,
   которая, как правило, сохраняется в трудный период первого года жизни
   ребенка. Кроме того, сталкиваясь зачастую с противоположными
   точками зрения по самым различным проблемам, родители
   задумываются о многообразии существующих традиций и
   представлений, учатся вырабатывать и отстаивать собственную точку
   зрения, одновременно сохраняя восприимчивость и терпимость по
   отношению к инакомыслию и чужому мнению. Задача психолога -
   способствовать формированию в группе атмосферы доверия и
   безопасности.
        Принятие супругами родительской ответственности можно
   рассматривать в более широком контексте, чем ответственность
   за судьбу их конкретного ребенка. По сути, семья в
   рассматриваемый период являет собой связующее звено между
   прошлым и будущим нескольких семейных ветвей. Знакомя
   родителей с представлениями о движущих силах развития
   личности, подчеркивая право человека на самостоятельный
   выбор в каждый момент его жизни, рассматривая понятие
   семейного сценария и анализируя три состояния человека
   (родитель-взрослый-ребенок) в соответствии               с теорией
   трансактного анализа Э.Берна, можно подвести будущих
   родителей к мысли о необходимости пересмотра собственных
   (часто бессознательных) установок в отношении роли и места
   ребенка в их жизни. Таким образом можно обусловить
   функционирование самосознания семьи на новом уровне,
   возможность принятия сознательных решений, исходя из их
   персональной ответственности за судьбу семьи, рода и поколений,
   которые будут жить после них.
        Отрабатывая с родителями навыки обращения с ребенком,
   психолог особое внимание обращает на недопустимость
   манипулирования человеком. Восприятие ребенком себя самим
   зависит от отношения к нему родителей. Чтобы воспитать
   личность, родителям с самого начала следует относиться к ребенку
   как к субъекту, а это значит вести с ним диалог, уважать его желания
                                                                   24


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact