Психосоциальная работа с женщинами и семьями, ждущими ребенка. Рыбакова Н.А. - 27 стр.

   наладить контакт со своими детьми. Поэтому будущих родителей
   необходимо обучать навыкам оказания телесной поддержки,
   знакомить их с расслабляющими упражнениями и приемами
   массажа, что пригодится им как во время беременности и родов,
   так и в общении с ребенком, и друг с другом.
        На занятиях искусством (арттерапией) родители имеют
   возможность, во-первых, передавать свои переживания и
   освободиться от негативных чувств, во-вторых, позволить себе
   спонтанное выражение своего «я»; в-третьих, увидеть в каждом
   продукте творческого труда выражение индивидуальности автора.
   Важно подчеркнуть значение родительского уважения к
   проявлениям детского творчества, поощрения ребенка за выдумку
   и оригинальность. Родителям важно понять: как они относятся к
   творчеству своего дитя и его играм, так он будет относиться к своей
   работе, став взрослым. В данном направлении будущие успехи
   человека определяются прежним опытом, т.е. опытом детства.
        В ролевых играх родители имеют возможность отработать
   значимые ситуации из собственного детства, проявить себя в роли
   ребенка и каждого из родителей, предложить и разыграть свои
   варианты разрешения ситуаций. Затем, в результате группового
   обсуждения прийти к новому видению и пониманию мира детей
   и детско-родительских отношений. Ролевые игры, арттерапия,
   телесноориентированная терапия имеют преимущества перед
   такими формами работы, как лекция и беседа, поскольку
   обеспечивают максимальную вовлеченность участников,
   заставляют их активно действовать, искать решения и
   высказывать свое мнение, одновременно получая обратную связь
   от других участников, выслушивать мнение со стороны о тех или
   иных проявлениях себя. Условия группового взаимодействия
   способствуют коррекции представлений о мире, о себе, о других
   людях и созданию более адекватного представления о своем
   человеческом и родительском предназначении.
        В каждой семье к моменту зачатия ребенка, как и в любой
   экосистеме, присутствуют созидательные и разрушительные силы.
   В результате всего комплекса мер психологической поддержки можно
   ожидать усиления конструктивных факторов и снижения силы
   воздействия разрушительных факторов. Это означает, что
                                                                 27


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact