Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 10 стр.

         Именно благодаря тесному сотрудничеству Детского фонда, как
   общественной организации, с государственными структурамии цель
   проекта была достигнута, все поставленные задачи реализованы.
         Мы считаем, что общественная организация не может и не должна
   брать на себя функции государственного учреждения. Например, база
   данных по детям, нуждающимся в государственной защите, доступна
   исключительно для работников органов опеки и попечительства. Но,
   работая совместно, сотрудники проекта дополняли эти данные
   характерологическими особенностями, деталями психологического и
   социального портрета ребенка, возможными перспективами его
   личностного развития. Рабочая группа проекта подготовила
   необходимые информационные материалы, апробировала модель
   работы по подготовке и отбору кандидатов в патронатные воспитатели,
   механизмы создания патронатных семей и предложила систему их
   сопровождения. Вместе с тем, принятие решения о передаче детей на
   патронат, оформление договорных отношений, контроль за
   отчетностью, дальнейшее развитие этой формы семейного
   жизнеустройства детей, нуждающихся в государственной защите,
   остается прерогативой государственных структур - органов опеки и
   попечительства.
         Выражаем      также     нашу      благодарность       директору
   Психологического Центра образования г. Ростова-на-Дону Сухановой
   О. В., принявшему на стажировку в мае 2002 г. двух специалистов нашего
   коллектива (Рыбакову Н. А. и Рыбину О. П.), и психологам Центра –
   Кораблевой Н. В. и Власенко И. И., которые поделились собственным
   опытом работы с детьми и опекунами, тем самым обогатив наши
   представления о перспективах усовершенствования и развития
   технологии патронатного воспитания.




                                   - 10 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact