Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 144 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

- 144 -
1. Характеристика развития личности ребенка, проживающего в патронатной
семье.
2. Цель, задачи и направления работы детского психолога,
осуществляющего психологическое сопровождение процесса принятия
ребенка в патронатную семью.
Этапы психологической адаптации ребенка к условиям проживания в
патронатной семье.
Тема: Принципы и процедура первичного диагностического интервью
с ребенком, готовящегося к патронату. (2 часа, лабораторное занятие)
План:
1. Цели, задачи диагностического интервью с ребенком, готовящегося к патронату.
2. Модели реализации диагностического интервью.
Тема: Организация групповой работы с детьми, помещаемыми на патронат.
План:
1. Методические рекомендации по организации групповой работы с
детьми, помещаемыми на патронат.
2. Модели организации групповой работы с детьми, помещаемыми на
патронат.
Тема: Профессиональное сопровождение патронатной семьи после
помещения в нее ребенка.
План:
1. Консультации по сопровождению патронатной семьи.
2. Стадии вхождения ребенка в патронатную семью.
День третий
с 9-00 до 18-00 ч.
Ведущие Рыбакова Н. А. и Гаврилова Е. А.
Тема: Психология патронатного воспитания
Тема: Психологическое тестирование в системе патронатного воспитания
Тема: Психосоциальная работа с кандидатами в патронатные
воспитатели и с патронатными семьями
Тема: Организация работы в совместных группах (дети и кандидаты в
патронатные воспитатели). Технологии организации совместных
социальных проектов
План:
1. Варианты организации совместных занятий.
2. Методические рекомендации по организации совместных занятий.
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
   1. Характеристика развития личности ребенка, проживающего в патронатной
   семье.
   2. Цель, задачи и направления работы детского психолога,
   осуществляющего психологическое сопровождение процесса принятия
   ребенка в патронатную семью.
   Этапы психологической адаптации ребенка к условиям проживания в
   патронатной семье.

   Тема: Принципы и процедура первичного диагностического интервью
   с ребенком, готовящегося к патронату. (2 часа, лабораторное занятие)
                                        План:
   1. Цели, задачи диагностического интервью с ребенком, готовящегося к патронату.
   2. Модели реализации диагностического интервью.

   Тема: Организация групповой работы с детьми, помещаемыми на патронат.
                                   План:
   1. Методические рекомендации по организации групповой работы с
   детьми, помещаемыми на патронат.
   2. Модели организации групповой работы с детьми, помещаемыми на
   патронат.

   Тема: Профессиональное сопровождение патронатной семьи после
   помещения в нее ребенка.
                                 План:
   1. Консультации по сопровождению патронатной семьи.
   2. Стадии вхождения ребенка в патронатную семью.

                                  День третий
   с 9-00 до 18-00 ч.
   Ведущие Рыбакова Н. А. и Гаврилова Е. А.

   Тема: Психология патронатного воспитания
   Тема: Психологическое тестирование в системе патронатного воспитания
   Тема: Психосоциальная работа с кандидатами в патронатные
   воспитатели и с патронатными семьями
   Тема: Организация работы в совместных группах (дети и кандидаты в
   патронатные воспитатели). Технологии организации совместных
   социальных проектов
                                  План:
   1. Варианты организации совместных занятий.
   2. Методические рекомендации по организации совместных занятий.

                                      - 144 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact

Страницы