Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 155 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

- 155 -
участие в проведении презентации и итоговой конференции проекта.
РЫБИНА Ольга Петровна, социальный работник.
Образование: два высших, Санкт-Петербургский институт точной механики и
оптики, специальность «инженер оптик технолог» - 1992 г.;
Псковский государственный педагогический институт им. С. М. Кирова,
отделение «Социальная работа» - 1993 г., специальность: социальная
работа с семьями и детьми группы риска.
Дополнительное образование: практический курс под руководством Э.
Г. Эдмиллера «Основы групповой и семейной психотерапии детей и
подростков» (Центр «Возрождение») 1993 г.;
международная конференция по арт-терапии, терапии танца, драма
терапии, музыкальной, поэтической, театральной терапии (Санкт-
Петербургский институт психотерапии и консультирования
«Гармония») 1993 г.;
семинар-тренинг «Посредничество в конфликтных ситуациях»
(Псковский Вольный институт) 1997 г.;
семинар-тренинг «Консультирование и психотерапия кризисных
состояний» (Псковский Вольный институт) 1997 г.;
семинар-тренинг «Психологическое консультирование» (Санкт-
Петербургский институт тренинга) 1997 г.;
семинар «Профилактика насилия» (Независимый женский Центр) 1999 г.;
конференция «Новая модель организации работы органов опеки и
попечительства», по Программе АРО «Помощь детям-сиротам России»
(USAID HOLT - CAF) 2002г.
Опыт работы: 1993-2000 гг. - специалист по социальной работе Центра
«Возрождение» (г. Псков);
1993 г. по настоящее время - консультант Службы экстренной
психологической помощи по телефону (г. Псков);
1993 по настоящее время - тренер социально-психологических
тренингов Псковского Вольного института;
2000-2001гг. психолог-консультант проекта ПОО РДФ «Профилактика
жестокости и реабилитация детей, подвергшихся насилию»;
с 2002 г. - психолог МОУ «Детский дом г. Пскова».
В рамках проекта:
социальный работник;
обследование семей кандидатов в патронатные воспитатели;
социально-психологическое сопровождение патронатных семей;
участие в разработке методического пакета по патронату и научно-
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
   • участие в проведении презентации и итоговой конференции проекта.
         РЫБИНА Ольга Петровна, социальный работник.
   Образование: два высших, Санкт-Петербургский институт точной механики и
   оптики, специальность «инженер – оптик – технолог» - 1992 г.;
   Псковский государственный педагогический институт им. С. М. Кирова,
   отделение «Социальная работа» - 1993 г., специальность: социальная
   работа с семьями и детьми группы риска.
   Дополнительное образование: практический курс под руководством Э.
   Г. Эдмиллера «Основы групповой и семейной психотерапии детей и
   подростков» (Центр «Возрождение») 1993 г.;
   международная конференция по арт-терапии, терапии танца, драма
   терапии, музыкальной, поэтической, театральной терапии (Санкт-
   Петербургский институт психотерапии и консультирования
   «Гармония») 1993 г.;
   семинар-тренинг «Посредничество в конфликтных ситуациях»
   (Псковский Вольный институт) 1997 г.;
   семинар-тренинг «Консультирование и психотерапия кризисных
   состояний» (Псковский Вольный институт) 1997 г.;
   семинар-тренинг «Психологическое консультирование» (Санкт-
   Петербургский институт тренинга) 1997 г.;
   семинар «Профилактика насилия» (Независимый женский Центр) 1999 г.;
   конференция «Новая модель организации работы органов опеки и
   попечительства», по Программе АРО «Помощь детям-сиротам России»
   (USAID – HOLT - CAF) 2002г.
   Опыт работы: 1993-2000 гг. - специалист по социальной работе Центра
   «Возрождение» (г. Псков);
   1993 г. – по настоящее время - консультант Службы экстренной
   психологической помощи по телефону (г. Псков);
   1993 – по настоящее время - тренер социально-психологических
   тренингов Псковского Вольного института;
   2000-2001гг. – психолог-консультант проекта ПОО РДФ «Профилактика
   жестокости и реабилитация детей, подвергшихся насилию»;
   с 2002 г. - психолог МОУ «Детский дом г. Пскова».
   В рамках проекта:
   • социальный работник;
   • обследование семей кандидатов в патронатные воспитатели;
   • социально-психологическое сопровождение патронатных семей;
   • участие в разработке методического пакета по патронату и научно-

                                   - 155 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact