Методические рекомендации по созданию вузовско-академического учебно-научного центра эколого-географического профиля. Рычко О.К - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

8
Эколого-географическая специфичность УНЦ выражается в
более эффективном использовании научной, информационной, методической,
педагогической и организационной базы, для формирования географических
принципов охраны окружающей среды и теоретических основ рационального
природопользования в степной зоне.
Оптимальность структуры и режимов функционирования УНЦ характери-
зуется комплексированием программ и способов реализации научно-
педагогических работ, более полным использованием и достаточным обеспече-
нием совместной образовательно-исследовательской деятельности, а также -
социально-экономической базы (учебно-научные полигоны, лаборатории, му-
зеи, коллекции, гербарии, архивно-библиотечные фонды, банки данных и зна-
ний).
При разработке проекта для решения сформулированных задач намечается
использование традиционных, усовершенствованных и оригинальных методов,
в частности, - экологического, математического, моделирования, системного,
геофизического, геохимического, картографического, индикационного, оце-
ночного, сравнительного, балансового, анализов.
1.3. Типы экспериментальных участков, объектов и процессов учебно-научного назначения
Наиболее широко в научно-педагогической деятельности УНЦ намечается
использовать экспериментальные участки и объекты типа ООПТ, Ботанических
садов и Красных книг, основные характеристики и назначения которых приве-
дены ниже .
Система особо охраняемых природных территорий (ООПТ) - научно-учебный
блок непрерывной подготовки специалистов
В основу разработки схем ООПТ положена концепция создания единой
непрерывной сети мелких и средних ООПТ. Концепция базируется на следую-
щих принципах: 1) степени репрезентативности естественных ландшафтов; 2)
степени изменчивости предлагаемых к заповеданию объектов и территорий; 3)
типичности или характерности объектов для региона и зоны; 4) уникальности;
5) наличии угрозы исчезновения; 6) ценности объекта как убежища для сохра-
                                          8
     Эколого-географическая                   специфичность УНЦ выражается в
более эффективном использовании научной, информационной, методической,
педагогической и организационной базы, для формирования географических
принципов охраны окружающей среды и теоретических основ рационального
природопользования в степной зоне.
     Оптимальность структуры и режимов функционирования УНЦ характери-
зуется   комплексированием       программ       и   способов   реализации   научно-
педагогических работ, более полным использованием и достаточным обеспече-
нием совместной образовательно-исследовательской деятельности, а также -
социально-экономической базы (учебно-научные полигоны, лаборатории, му-
зеи, коллекции, гербарии, архивно-библиотечные фонды, банки данных и зна-
ний).
     При разработке проекта для решения сформулированных задач намечается
использование традиционных, усовершенствованных и оригинальных методов,
в частности, - экологического, математического, моделирования, системного,
геофизического, геохимического,       картографического, индикационного, оце-
ночного, сравнительного, балансового, анализов.
1.3. Типы экспериментальных участков, объектов и процессов учебно-научного назначения
     Наиболее широко в научно-педагогической деятельности УНЦ намечается
использовать экспериментальные участки и объекты типа ООПТ, Ботанических
садов и Красных книг, основные характеристики и назначения которых приве-
дены ниже .


 Система особо охраняемых природных территорий (ООПТ) - научно-учебный
                блок непрерывной подготовки специалистов
    В основу разработки схем ООПТ положена концепция создания единой
непрерывной сети мелких и средних ООПТ. Концепция базируется на следую-
щих принципах: 1) степени репрезентативности естественных ландшафтов; 2)
степени изменчивости предлагаемых к заповеданию объектов и территорий; 3)
типичности или характерности объектов для региона и зоны; 4) уникальности;
5) наличии угрозы исчезновения; 6) ценности объекта как убежища для сохра-

Страницы