Методическое пособие по курсу общей физики. Механика. Сабирова Ф.М - 3 стр.

UptoLike

Рубрика: 

3
Предисловие.
Предлагаемое учебное пособие предназначено для организации
самостоятельной и аудиторной работы на лекционных и практических занятиях по
курсу общей физики со студентами физико-математического факультета
педагогического института, обучающихся по нефизической специальности,
например, «информатика с дополнительной специальностью математика», а также
студентов заочных отделений, в программу обучения которых включен курс общей
физики. Оно
написано по разделуМеханикав соответствии с государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования для
указанных специальностей и является обобщением многолетнего опыта работы
авторов-составителей. Материал распределен по пяти основным темам, изучаемым
в данном разделе курса общей физики: 1) кинематика материальной точки и
вращательного движения твердого тела; 2) динамика материальной точки; 3)
динамика системы материальных точек, законы сохранения; 4) механика твердого
тела; 5) механические колебания и волны. По каждой теме, во-первых, достаточно
подробно приведен теоретический материал, позволяющий использовать пособие в
качестве конспектов для подготовки к экзаменам или зачетам, во-вторых, имеются
примеры решения типовых задач, и в-третьих, набор задач для самостоятельного
решения, позволяющий использовать пособие
для подготовки письменных
контрольных работ.
Пособие не исключает работу с учебниками и задачниками для вузов, более
того, ряд вопросов в него не вошли в связи с дефицитом аудиторного времени и
ограниченными возможностями данного пособия. Например, такие темы, как
механика жидкости и газа, движение в неинерциальных системах отсчета
предполагается в учебном процессе отвести на самостоятельное изучение или
обсуждение на занятиях спецкурсов.
1. Предмет физики. Основная задача механики.
Мир представляет собой совокупность материальных объектов,
находящихся в постоянном взаимодействии и непрерывном движении. Все, что
нас окружает, называется материей. Это не только вещество (в твердом,
жидком, газообразном состоянии), но вообще все, что находится вне нашего
сознания. Например, силовые поляполе тяготения, электромагнитное поле,
поле ядерных
силтакже являются различными формами материи. Материя
познается через наши ощущения. Иногда восприятие материи может
осуществляться не только непосредственно нашими органами чувств, но и с
помощью различного вида приборов.
Всякое изменение материи называется движением. Оно понимается не
только как механическое перемещение тел в пространстве, но и как всякий
происходящий в
природе процесс: физический, химический, биологический,
общественный. Движение является формой существования материи. Движение
материи может происходить только в пространстве и во времени.
Место расположения объектов материального мира составляет
содержание понятия пространство. Длительность и последовательность
изменения окружающего нас мира составляет содержание понятия времени.
                                                                            3
                                    Предисловие.
      Предлагаемое    учебное    пособие   предназначено     для   организации
самостоятельной и аудиторной работы на лекционных и практических занятиях по
курсу общей физики со студентами физико-математического факультета
педагогического института, обучающихся по нефизической специальности,
например, «информатика с дополнительной специальностью математика», а также
студентов заочных отделений, в программу обучения которых включен курс общей
физики. Оно написано по разделу “Механика” в соответствии с государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования для
указанных специальностей и является обобщением многолетнего опыта работы
авторов-составителей. Материал распределен по пяти основным темам, изучаемым
в данном разделе курса общей физики: 1) кинематика материальной точки и
вращательного движения твердого тела; 2) динамика материальной точки; 3)
динамика системы материальных точек, законы сохранения; 4) механика твердого
тела; 5) механические колебания и волны. По каждой теме, во-первых, достаточно
подробно приведен теоретический материал, позволяющий использовать пособие в
качестве конспектов для подготовки к экзаменам или зачетам, во-вторых, имеются
примеры решения типовых задач, и в-третьих, набор задач для самостоятельного
решения, позволяющий использовать пособие для подготовки письменных
контрольных работ.
      Пособие не исключает работу с учебниками и задачниками для вузов, более
того, ряд вопросов в него не вошли в связи с дефицитом аудиторного времени и
ограниченными возможностями данного пособия. Например, такие темы, как
механика жидкости и газа, движение в неинерциальных системах отсчета
предполагается в учебном процессе отвести на самостоятельное изучение или
обсуждение на занятиях спецкурсов.

                1. Предмет физики. Основная задача механики.

     Мир представляет собой совокупность материальных объектов,
находящихся в постоянном взаимодействии и непрерывном движении. Все, что
нас окружает, называется материей. Это не только вещество (в твердом,
жидком, газообразном состоянии), но вообще все, что находится вне нашего
сознания. Например, силовые поля – поле тяготения, электромагнитное поле,
поле ядерных сил – также являются различными формами материи. Материя
познается через наши ощущения. Иногда восприятие материи может
осуществляться не только непосредственно нашими органами чувств, но и с
помощью различного вида приборов.
     Всякое изменение материи называется движением. Оно понимается не
только как механическое перемещение тел в пространстве, но и как всякий
происходящий в природе процесс: физический, химический, биологический,
общественный. Движение является формой существования материи. Движение
материи может происходить только в пространстве и во времени.
     Место расположения объектов материального мира составляет
содержание понятия пространство. Длительность и последовательность
изменения окружающего нас мира составляет содержание понятия времени.