Современное автомобилестроение. Сахарова Н.С. - 68 стр.

UptoLike

Составители: 

Урок 13. Безопасность (продолжение)
Lesson 13. Safety
Exercise 1. Read the following words. Mind their pronunciation.
1) steering column – рулевая колонка;
2) to collapse прекращаться, останавливаться;
3) collision столкновение;
4) joint общий, совместный;
5) to fit соответствовать по размеру;
6) bellows сильфон, гофрированная мембрана;
7) to crumple мять, морщить;
8) cage кожух, каркас;
9) rugged неровный,
10) to reinforce – укреплять, придавать жёсткость.
Exercise 2. Read the following verbs. Mind their meaning. Pay attention to the
principal forms.
1) to crumple ( -ed, -ed ) – мять, морщить;
2) to fit ( -ed, -ed ) подходить по размеру;
3) to test ( -ed, -ed ) подвергать проверке;
4) to absorb ( -ed, -ed ) – впитывать, поглощать;
5) to reinforce ( -ed, -ed ) – усиливать;
6) to mould ( -ed, -ed ) – формовать, отливать в форму.
Exercise 3. Read and translate the following groups of words
1) to steer – steering – steering column;
2) to collide – colliding – collision;
3) to locate – locating – location;
4) to protect – protecting – protection;
5) to create – creating- creator – creation;
6) safe – safety;
7) to except – excepting – exception – exceptionally.
Exercise 4. Pay attention to the following abbreviated words. Read the words.
MPH – Mile Per Hour (миль в час);
KM/H – Kilometre Per Hour.
Exercise 5. Write down the principal forms of the following verbs. Translate them.
68
Урок 13. Безопасность (продолжение)
                 Lesson 13. Safety
     Exercise 1. Read the following words. Mind their pronunciation.

     1) steering column      –   рулевая колонка;
     2) to collapse          –   прекращаться, останавливаться;
     3) collision            –   столкновение;
     4) joint                –   общий, совместный;
     5) to fit               –   соответствовать по размеру;
     6) bellows              –   сильфон, гофрированная мембрана;
     7) to crumple           –   мять, морщить;
     8) cage                 –   кожух, каркас;
     9) rugged               –   неровный,
     10) to reinforce        –   укреплять, придавать жёсткость.

   Exercise 2. Read the following verbs. Mind their meaning. Pay attention to the
principal forms.

     1)   to crumple ( -ed, -ed )     –    мять, морщить;
     2)   to fit ( -ed, -ed )         –    подходить по размеру;
     3)   to test ( -ed, -ed )        –    подвергать проверке;
     4)   to absorb ( -ed, -ed )      –    впитывать, поглощать;
     5)   to reinforce ( -ed, -ed )   –    усиливать;
     6)   to mould ( -ed, -ed )        –    формовать, отливать в форму.

     Exercise 3. Read and translate the following groups of words

     1)   to steer – steering – steering column;
     2)   to collide – colliding – collision;
     3)   to locate – locating – location;
     4)   to protect – protecting – protection;
     5)   to create – creating- creator – creation;
     6)   safe – safety;
     7)   to except – excepting – exception – exceptionally.

     Exercise 4. Pay attention to the following abbreviated words. Read the words.

     MPH – Mile Per Hour (миль в час);

     KM/H – Kilometre Per Hour.

     Exercise 5. Write down the principal forms of the following verbs. Translate them.

68