Практические задания для СРС по курсу "Введение в языкознание" (для студентов специальности "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"). Сажинова Г.З. - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

4
Раздел II
Фонетика
Тема: I. Устройство речевого аппарата и работа
органов речи.
Контрольные вопросы
1. Опишите устройство речевого аппарата: органы
речи, его составляющие.
2. Что такое активные и пассивные органы речи?
3. Какова роль нижней части речевого аппарата?
Какие органы в нее входят?
4. Опишите устройство гортани и работу
голосовых связок: а) при произнесении гласных
звуков; б) при произнесении звонких согласных
звуков; в) при произнесении глухих согласных
звуков.
5. Опишите работу органов речи, находящихся в
полости рта: а) при произнесении разных типов
гласных звуков; б) при произнесении разных
типов согласных звуков; в) с работой какого
органа связано деление гласных по ряду и
подъему?
6. С работой каких органов связано деление
согласных на: а) глухие и звонкие; б) твердые и
мягкие?
7. Объясните значение выражений: «место
образования согласных», «способ образования
согласных».
8. В результате какой работы голосовых связок
образуется шепот?
Практические задания
1. Произнесите два звука, при артикуляции
которых небная занавеска опущена, и два звука,
при артикуляции которых небная занавеска
поднята.
2. Определите, работой каких органов
различаются звуки: а) [п-б-м]; б) [т-д-н]; в)[ш-
ж-р].
3. Назовите звуки русского и изучаемого языка,
при произнесении которых работают кончик и
передняя часть спинки языка.
4. Опишите артикуляцию звуков [w, j, r ] в
английском языке.
5. Укажите разницу в артикуляции звуков
[х](русск.) и [h] (англ., нем.).
6. Укажите разницу в артикуляции звуков [д,т,н]
(русск.) и [d,t,n] (англ., нем.)
Определите два звука, большинство артикуляций
которых совпадает:
а) голосовые связки сомкнуты и дрожат, небная
занавеска поднята, кончик языка для образования
одного звука касается зубов, а для другого только
приближается к зубам;
б) голосовые связки открыты, небная занавеска
поднята, нижняя губа в одном случае приближается
к верхним зубам и слегка касается их, а во втором
случае обе губы плотно смыкаются. 
                     Раздел II                             8. В результате какой работы голосовых связок
                     Фонетика                                 образуется шепот?
                                                                          Практические задания
Тема: I. Устройство речевого аппарата и работа             1. Произнесите два звука, при артикуляции
                органов речи.                                  которых небная занавеска опущена, и два звука,
                                                               при артикуляции которых небная занавеска
     Контрольные вопросы                                       поднята.
1.   Опишите устройство речевого аппарата: органы          2. Определите,          работой      каких  органов
     речи, его составляющие.                                   различаются звуки: а) [п-б-м]; б) [т-д-н]; в)[ш-
2.   Что такое активные и пассивные органы речи?               ж-р].
3.   Какова роль нижней части речевого аппарата?           3. Назовите звуки русского и изучаемого языка,
     Какие органы в нее входят?                                при произнесении которых работают кончик и
4.   Опишите устройство гортани и работу                       передняя часть спинки языка.
     голосовых связок: а) при произнесении гласных         4. Опишите артикуляцию звуков [w, j, r ] в
     звуков; б) при произнесении звонких согласных             английском языке.
     звуков; в) при произнесении глухих согласных          5. Укажите разницу в артикуляции звуков
     звуков.                                                   [х](русск.) и [h] (англ., нем.).
5.   Опишите работу органов речи, находящихся в            6. Укажите разницу в артикуляции звуков [д,т,н]
     полости рта: а) при произнесении разных типов             (русск.) и [d,t,n] (англ., нем.)
     гласных звуков; б) при произнесении разных
     типов согласных звуков; в) с работой какого           Определите два звука, большинство артикуляций
     органа связано деление гласных по ряду и              которых совпадает:
     подъему?                                              а) голосовые связки сомкнуты и дрожат, небная
6.   С работой каких органов связано деление               занавеска поднята, кончик языка для образования
     согласных на: а) глухие и звонкие; б) твердые и       одного звука касается зубов, а для другого только
     мягкие?                                               приближается к зубам;
7.   Объясните     значение    выражений:     «место       б) голосовые связки открыты, небная занавеска
     образования согласных», «способ образования           поднята, нижняя губа в одном случае приближается
     согласных».                                           к верхним зубам и слегка касается их, а во втором
                                                           случае обе губы плотно смыкаются.
                                                       4

Страницы