ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
типоразмеры при изготовлении готовой одежды (рис.
1.4а).
2. Группировка (классификация) объектов.
Содержательная постановка: среди множества
исследуемых объектов найти группы с похожими
свойствами. Формальная постановка: обнаружить в
пространстве описания компактные распределения точек.
Пример: классификация растений, животных по видам
(рис. 1.4б).
3. Исследование зависимости одного признака от
остальных (описание целевого признака).
Содержательная постановка: описать взаимосвязь
(зависимость) избранного свойства исследуемых объектов
от остальных свойств. Функциональная постановка: найти
функциональную зависимость, приближенно
описывающую изменение целевого признака при
изменении других признаков (рис. 1.4в).
4. Распознавание образов (классификация с
обучением). Содержательная постановка: найти правило,
пользуясь которым можно определить принадлежность
любого объекта к одному из выданных образов (классов
объекта). Функциональная постановка: найти в
пространстве описания область, разделяющую группу
точек, соответствующих различным образам, и описать ее
как функцию исходных признаков; найти к какой группе
точек (образу) относятся заданные объекты (рис. 1.4г).
типоразмеры при изготовлении готовой одежды (рис. 1.4а). 2. Группировка (классификация) объектов. Содержательная постановка: среди множества исследуемых объектов найти группы с похожими свойствами. Формальная постановка: обнаружить в пространстве описания компактные распределения точек. Пример: классификация растений, животных по видам (рис. 1.4б). 3. Исследование зависимости одного признака от остальных (описание целевого признака). Содержательная постановка: описать взаимосвязь (зависимость) избранного свойства исследуемых объектов от остальных свойств. Функциональная постановка: найти функциональную зависимость, приближенно описывающую изменение целевого признака при изменении других признаков (рис. 1.4в). 4. Распознавание образов (классификация с обучением). Содержательная постановка: найти правило, пользуясь которым можно определить принадлежность любого объекта к одному из выданных образов (классов объекта). Функциональная постановка: найти в пространстве описания область, разделяющую группу точек, соответствующих различным образам, и описать ее как функцию исходных признаков; найти к какой группе точек (образу) относятся заданные объекты (рис. 1.4г). 14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »