Философия. Самохин К.В. - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Таблица 8
Чувственное познание Рациональное познание
1) сенсуализм, 2) мысль, не только соотносящаяся с некоторой ситуацией, но являющаяся утверждением
или отрицанием наличия этой ситуации в действительности, 3) теория, 4) вывод нового знания, 5) отражение
отдельных свойств изучаемого объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, 6) отраже-
ние целостного образа изучаемого объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, 7) от-
ражение в памяти целостного образа изучаемого объекта, в прошлом воздействовавшего на наши органы
чувств,
8) зрение, 9) слух, 10) понятие, 11) суждение, 12) умозаключение, 13) гипотеза, 14) ощущение, 15) форма мыс-
ли, результат обобщения, проведённого по совокупности признаков, присущих данному классу предметов, 16)
представление, 17) восприятие, 18) разум.
Таблица 9
Сциентизм Антисциентизм
1) неопозитивизм, 2) С. Кьеркегор, 3) тенденция построения знания, в том числе и гуманитарного, по ка-
нонам естественных наук, 4) К. Ясперс, 5) «Эрос и цивилизация» Г. Маркузе, 7) критика самой идеи о рацио-
нальной природе человека, 8) Д. Белл, 9) «Новая Атлантида» Фр. Бэкона, 10) экзистенциализм, 11) Франкфурт-
ская школа, 12) только наука способна дать ответ на все конкретные проблемы бытия, 13) невозможно понять с
помощью научно оснащённого разума феномен человеческой свободы, творчества, индивидуальности, 14) У.
Ростоу, 15) история науки – это эстафета научно-исследовательских программ, 16) вторжение науки во все сфе-
ры человеческой жизни делает жизнь бездуховной, лишённой романтики, 17) Б. Рассел, 18) наукам противопо-
казана метафизика, 6) ориентир на достижения, результаты и методы естественных и технических наук, высту-
пающих своего рода культурным и мировоззренческим образцом.
Таблица 10
Интерсоциальные глобальные
проблемы
Глобальные проблемы, возникшие в
результате взаимодействия
природы и общества
Глобальные проблемы,
связанные с взаимодействием человека и обще-
ства
1) проблемы народонаселения, 2) остановка гонки вооружений, 3) возрождение культурных и нравствен-
ных ценностей, 4) преодоление международной нестабильности, 5) международный терроризм, 6) уничтожение
тысяч видов растений и животных, лесного покрова планеты, 7) проблема образования, 8) мировой океан пере-
стаёт быть регулятором природных процессов, 9) стремительное сокращение запасов полезных ископаемых, 10)
загрязнение воды и атмосферы до предельно допустимых размеров, 11) устранение неравномерности экономи-
ческого развития, 12) охрана здоровья и предотвращение СПИДа, наркомании и т.д., 13) парниковый эффект,
14) сохранение мира между государствами.
УЧЕБНАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА
1. Алексеев, П.В. Философия : учебник / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М., 2003.
2. Асмус, В.Ф. Историко-философские этюды / В.Ф. Асмус. – М., 1984.
3. Блинников, Л.В. Великие философы : словарь-справочник. –2-е изд., перераб. и доп. / Л.В. Блинников.
– М., 1998.
4. Бобров, В.В. Введение в философию : учебное пособие / В.В. Бобров. – М., 2000.
5. Большаков, А.В. Основы философских знаний / А.В. Большаков, В.С. Грехнев, В.И. Добрынина. – М.,
1994.
6. Введение в философию / под ред. И.Т. Фролова. В 2 ч. (любое издание).
7. Вунд, В. Введение в философию / В. Вунд. – М., 1998.
8. Ермакова, Е.Е. Философия : учебник для вузов / Е.Е. Ермакова. – М., 1999.
9. Ильин, В.В. Философия : учебник. В 2 т. / В.В. Ильин. – Ростов н/Д., 2006.
10. Ильин, В.В. Философия в схемах и комментариях : учебное пособие / В.В. Ильин, А.В. Машенцев. –
СПб., 2005.

Страницы