Дипломная работа. Самсонова М.В. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

4
ВВЕДЕНИЕ
Методические рекомендации разработаны в целях оказания помощи
студентам в подготовке и защите дипломных работ.
Дипломная работа является выпускной работой студента. Студент-
дипломник впервые самостоятельно выполняет дипломную работу, используя
весь комплекс знаний и практических навыков, полученных в течение всего
курса обучения в вузе. В связи с этим выполнение дипломной работы
предполагает овладение методикой и техникой научного труда, поэтому к
оформлению предъявляются те же требования, что и к обычной научной
публикации. Как показывает практика, не каждый студент умеет правильно
«общаться» с научной литературой. У многих не сформирована культура
письменной речи, в основе которой лежит научный стиль. В методических
рекомендациях нашли отражение
те трудности, которые мешают работе
начинающего исследователя, препятствуя его продвижению вперед.
Методические рекомендации состоят из введения, 6 частей, списка
использованных источников и литературы, приложений. Основная часть
раскрывает этапы выполнения дипломной работы, требования к содержанию и
оформлению, порядок защиты. Подробно приведено библиографическое
описание документов, включая примеры описания книг, периодических
изданий, статей, электронных ресурсов
, нормативно-технических документов с
учетом требований ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.80-2000, ГОСТ 7.82-2001, ГОСТ
7.83-2001, ГОСТ Р 7.0.5-2008
1
. В приложениях приводятся формы календарного
плана работы над дипломным сочинением, отзыва научного руководителя,
рецензента, титульного листа, оглавления, образцы клише.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дипломная работаэто документ, представляющий собой итоговую
квалификационную работу, содержащую результаты самостоятельного
исследования и разработки по определенной теме. Дипломная работа
последняя учебная работа студента, имеющая научно-исследовательский
характер и подводящая итог занятий в университете. В дипломной работе
выпускник доказывает, что знаком с библиографией, умеет самостоятельно
находить источники, анализировать документы и обобщать материал, имеет
навыки изучения литературы и демонстрирует умение грамотно
сформулировать и изложить свои мысли и выводы. Основным результатом

1
При пользовании настоящими правилами целесообразно проверить действие ссылочных стандартов
в информационной системе общего пользованияна официальном сайте национального органа
Российской Федерации по стандартизации в сети Интернет или по ежегодно издаваемому указателю
«Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по
соответствующим ежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в
текущем году.