ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
32
Этап 2
Для успешного проведения мозгового штурма участникам необходимо настроиться на
творческий лад. Руководитель проводит с участниками разминку, решая различные задачи
на ассоциативное мышление, анализ и синтез и т. д. Лучше всего сотрудникам, являющимся
участниками постоянно действующей команды, постоянно развивать свои творческие
способности.
Затем рекомендуется провести репетицию мозгового штурма. Группе необходимо
выбрать проблему (лучше бытового характера), в решении которой каждый из участников в
некоторой степени компетентен, и провести краткий мозговой штурм (разминку) с целью
перестройки мышления на творческий процесс.
Делайте так всегда, ведь только кажется, что каждый без труда сможет включиться в
работу, но в действительности этого не происходит!
Формулировки проблем для проведения разминки приведены в Приложении 1.
Этап 3
Участникам группы следует подготовиться к проведению мозгового штурма –
развесить на стены большие листы бумаги, на которых будут зафиксированы поступающие
идеи. При этом необходимо помнить, что при быстром темпе выдвижения идей могут
появиться трудности в необходимости фиксирования их на бумаге. Фиксировать идеи в
таком случае могут 2-3 человека поочередно. Можно принять и такие условия: участники
фиксируют свои идеи на небольшом листе бумаги и высказывают их по очереди по просьбе
ведущего.
Этап 4
Далее следует подготовиться к началу мозгового штурма. Здесь могут быть возможны
следующие варианты:
1. Проблема уже сформулирована, но ее определение слишком общее, требующее
уточнения. В этом случае первоначальную формулировку следует разместить в
качестве заголовка на большом листе бумаги.
2. Группа не знает, над какой проблемой она будет работать, но в этом случае надо
попытаться сформулировать общее направление поиска. В этом случае лучше всего
начало общего заголовка может звучать так: «Каким образом мы можем….» и далее
закончить фразу (что-то преобразовать, улучшить и т. д.). После окончательного
выбора темы ее определение в виде заголовка также размещается на большом листе
бумаги.
Этап 5
Процесс выдвижения идей может происходить разными способами. Существует много
различных методик, основанных на принципах проведения мозгового штурма, некоторые из
них описаны далее в данной главе. Но при разных вариантах проведения мозгового штурма
обычно используют два подхода к процессу выдвижения идей.
1 подход. Участники могут высказывать идеи по очереди, в определенном порядке.
Обычно руководитель предлагает высказаться очередному члену группы. Если кто-нибудь
из участников не знает, что предложить, то он говорит: «Я пропускаю» и право высказаться
переходит к следующему участнику. Руководитель (или специально выделенный для этого
участник группы) фиксирует высказанные идеи на больших листах бумаги. Участникам же
рекомендуется свои идеи фиксировать на небольших листках, чтобы не забыть их, пока он
ждет своей очереди высказаться. В этом случае идеи поступают упорядоченно и их легко
зафиксировать. Кроме того, в процессе участвуют все члены группы.
2 подход. Второй подход является бессистемным, так как каждый участник группы
может в любое время высказать свои идеи. В данном случае идеи высказываются свободно и
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »
