ВУЗ:
Составители:
3
ВВЕДЕНИЕ
В один известный зоопарк, где служители были заботливы и доб-
росовестны, а животные содержались в условиях, близких к естествен-
ным, неожиданно привезли огромного русского медведя. Зоопарк не
был готов встретить новичка, и пока шла подготовка подходящего по-
мещения и вольера для новичка, его поместили во временную клетку
на 70 дней и ночей. Изо дня в день в течение нескольких месяцев рус-
ский медведь ходил по клетке туда и обратно, страдая от социальной
изоляции и отсутствия свободной жизни. Он делал два шага вперед и
шаг назад, останавливался перед решёткой, тяжело поворачивался,
осматривался, делал три шага в другую сторону, снова замирал на мес-
те и думал «о светлом будущем». Когда все работы для вольного со-
держания медведя были закончены, решётку прежней клетки разобра-
ли, но… медведь по-прежнему делал два шага вперед, один назад… За
время жизни в клетке он построил невидимую клетку внутри себя. Эта
внутренняя клетка в психологии называется «мыслительным шабло-
ном», стереотипом поведения или привычкой. Историю с медведем
обычно напоминают тем, кто ныне обучается в школах бизнеса и ме-
неджмента и хотел бы преуспеть в управленческой и коммерческой
деятельности, стать успешным менеджером или бизнесменом, но для
этого нужно мыслить и действовать гибко и рационально, нужно по-
высить уровень своей социально-психологической компетентности в
работе с людьми.
Вы держите в руках книгу, предназначенную прежде всего для
тех специалистов и работников, от профессиональной деятельности
которых зависит успех экономического и правового реформирования
спорта, – работников управленческой сферы, администраторов, ме-
неджеров, управляющих, руководителей акционерных обществ, трудо-
вых коллективов в сфере физической культуры и спорта.
Эти методические разработки полезны и для массового читателя,
для вдумчивой студенческой молодёжи, желающей в будущем выбрать
профессию руководителя. Случай с медведем – хорошая метафора для
описания профессионального поведения людей, страдающих от гнёта
прошлого, не способных действовать и мыслить гибко и прогрессивно,
которые уже испытывают потребность изменить свой образ мышления
и действий. Но эти люди часто не знают, как и с чего начать. Начните с
этого методического материала, ибо спорт учит действовать гибко,
мобильно, быстро. Спорт не заставит вас страдать от неопределённо-
сти в принятии решений.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »