Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 290 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

289
смыслом. Как сочетать здесь относительное и абсолютное, локально-
специфическое и универсально-всеобщее?
Одни авторы акцентируют момент локальности, говорят о качествен-
ном отличии друг от друга указанных видов пространства и времени (см. Н.
Н. Трубников. Время человеческого бытия.- М., 1987), другие оттеняют роль
всеобщего, полагая, что данная специфика недостаточна для выделения осо-
бых
видов пространства и времени и что существенная зависимость про-
странства и времени наблюдается только от базовых форм материи - в наших
условиях это физическая форма. Разделяя этот второй взгляд, С.Т.Мелюхин
считает, что соотношение между пространственно-временными свойствами
физических, химических, биологических и социальных систем "совсем не та-
кое, как между
формами их движения - здесь единства гораздо больше, чем
различия" (см.: Философские проблемы естествознания. - М., 1985, с. 232).
Видимо, на пути к синтезу позиций обсуждение этого вопроса будет продол-
жено.
2а.10.5. Проблема сознания, его идеальность. Структура человеческой
психики
Переходя к проблеме сознания, необходимо отметить, что уяснение ее
сопряжено с большими трудностями, что объясняется,
во-первых, иск-
лючительной сложностью и многоаспектностью данного феномена и, во-вто-
рых, тем, что разные аспекты его изучены в разной (в том числе и малой)
степени. Сказывается здесь и то, что исследователи, разрабатывая какой-то
один аспект сознания (например, информационный) и достигая в этом пози-
тивных результатов, оставляют в тени
другие, что ведет в итоге к искажению
общего "образа" сознания. Немаловажное значение имеет многообразие
культурных традиций, из которых исходят исследователи; отсюда разноголо-
сица их мировоззренческих и методологических позиций, оставляющая свой
отпечаток при трактовке природы и сущности сознания; нередко наблюдает-
ся также смешение философского и конкретно-научного подходов, философ-
ского и
общенаучного.