ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
370
ности с интуицией связывали некую высшую способность ума постигать ис-
тину путем ее прямого усмотрения, минуя логические доказательства, но
лишь современная наука (психология творчества и нейрофизиология) в ка-
кой-то мере приблизилась к расшифровке этой удивительной и многократно
зафиксированной способности. Сведем воедино имеющиеся здесь наработки.
Во-первых, выделены этапы в "работе
" интуиции, что позволяет понять
интуицию не как некий беспричинный одномоментный акт "озарения", а как
нечто процессуальное и связанное с разновременной деятельностью качест-
венно различных структур человеческой психики. В научной и учебной ли-
тературе в качестве модели этой "работы" чаще всего выступает поиск реше-
ния какой-либо задачи, требующей творчества; выделяют
обычно 4 этапа:
выделяют 4 этапа: 1. Накопление и бессознательное распределение образов и
абстракций в системе памяти; 2. Неосознанное комбинирование и переработ-
ка накопленных абстракций, образов, правил в целях решения определенной
задачи; 3. Четкое осознание задачи; 4. Неожиданное для данного человека
нахождение решения; ряд исследователей к этим этапам добавляют в качест-
ве исходного еще и постановку соответствующей
проблемной задачи. Но -
как бы ни понимались эти этапы, в любом случае было бы некорректным
сводить действие интуиции исключительно к его заключительному этапу -
"озарению", или "инсайту" - он сам еще должен быть объяснен.
Во-вторых, анализируя природу интеллектуальной интуиции как поз-
навательно наиболее эффективной (способна непосредственно проникать в
сферу сущности вещей
), следует указать на присутствие в актах интуиции
чувственно-эмоционального момента. Именно поэтому моменты догадки, от-
крытия переживаются познающим субъектом в виде особо ярких состояний
душевной жизни - таких, как вдохновение, одержимость, интенсивное про-
явление чувств, волнение, интеллектуальный энтузиазм, способный пред-
восхищать итог мыслительной работы, почти мгновенно пробегать и как бы
перескакивать
через отдельные ее звенья. Роль эмоционального подъема вы-
ражена здесь в том, что он помогает эффективнее воспроизводить поня-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 369
- 370
- 371
- 372
- 373
- …
- следующая ›
- последняя »
