Сборник учебно-методической документации для студентов социологического и психологического факультетов. Часть 1. Щукина Н.П - 18 стр.

UptoLike

Рубрика: 

17
Литература
1. Вейсман Э. Посреднические услуги в социальной работе // Эн-
циклопедия социальной работыТ. 2. С. 248 - 286.
2. Краснопеева П. Квалификация посредничества и соучастия во
взяточничестве // Законность, 2002, 2. С.35 – 37.
3. Левинсон Р. Информационные и справочные услуги // Энцикло-
педия социальной работыТ. 1. С.353 – 357.
4. Мердак А. Ресурсы клиента : мобилизация и координация // Эн-
циклопедия
социальной работыТ. 3. С.29 – 31.
5. Рубин А. Персональное комплексное обслуживание // Энцикло-
педия социальной работыТ. 2. С. 211 – 215.
6. Сипорин М. Ресурсы клиента: задачи социальных служб по их
выявлению // Энциклопедия социальной работыТ. 3. С. 25 – 29.
7. Скуч Д. Информационные системы в агентствах // Энциклопедия
социальной работыТ. 1. С. 357 – 386.
Темы рефератов
1. Дискуссия о соотношении
понятийпосредничествоиконсультиро-
ваниев социальной работе.
2. Технология активизации клиента социальной службы на завершающем
этапе посредничества.
3. Сопроводительное письмо как средство оказания посреднической по-
мощи клиенту социальной службы.
Задачи и упражнения
1. Клиент, назвавший себя Еленой Ивановной, которой на вид 35 лет,
рассказывает о муже: “ Впервые он напилсяв усмерть
пять лет тому на-
зад, на третью годовщину нашего бракаУ нас двое детейСемилетняя
дочка и шестилетний сынСейчас муж выпивает регулярно, каждую не-
делю. У него даже нелады с законом былиНо, слава богу, не забрали
Скажите, он алкоголик или нет ? “ - спрашивает клиент. Данный вопрос
Елена Ивановна повторяет дважды
во время общения с Вами. Ее волнует
будущее детей, особенно сына, который старается во всем походить на
своего отца. “Но трезвый он хороший семьянин“, - утверждает клиент.
Елена Ивановна cпрашивает: “Что мне сделать, чтобы он не пил?“
Какие способы вмешательства возможны в данной ситуации? Какой
будет Ваша стратегия и тактика в
работе с этим клиентом?
2. Некоторые специалисты, например, авторы ряда учебных пособий
по социальной работе, фактически отождествляют посредничество и кон-