Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

10
ОБРАЗЕЦ:
1) в словосочетании красный бант зависимое слово крас-
ный уподоблено в своих формах (единственное число, мужской
род, именительный падеж) стержневому слову бант, поэтому
формальный способ выражения присловной подчинительной свя-
зи между этими компонентами назовём согласованием;
2) в словосочетании читать книгу стержневое слово чи-
тать ввиду своего лексического значения предполагает распро-
странение именем существительным в форме винительного па-
дежа, поэтому формальный способ выражения зависимости одно-
го компонента от другого в словосочетании читать книгу терми-
нируем управлением и др.
Задание №4. Выпишите из текста конструкции, между
компонентами которых устанавливается предикационная связь.
Назовите морфологический способ выражения субъектива и пре-
дикатива. Определите формальный способ выражения предика-
ционной связи.
ОБРАЗЕЦ:
1) в конструкции дети бегут – дети – субъектив, пред-
ставленный именем существительным в форме И.п., бежали –
предикатив, представленный личной формой глагола; между оз-
начаемым субъектива дети, т.е. субъектом, и означаемым преди-
катива бежали, т.е., предикатом, устанавливается предикацион-
ная связь; формальный способ её выражения – координация в
форме множественного числа;
2) в конструкции Феде не спалось – Феде – субъектив, пред-
ставленный именем существительным в форме Д.п., не спалось
предикатив, представленный безличным глаголом; между озна-
чаемым субъектива Феде, т.е. субъектом, и означаемым предика-
тива не спалось, т.е., предикатом, устанавливается предикацион-
ная связь; формальный способ её выражения – мнимое управле-
ние, или аналог управления.
Задание №5. Укажите номера предложений с детерминант-
ной связью и связью слов с двойными отношениями. Словофор-
мы с каким значением (временным, целевым, причинным и т.д.)
встретились Вам в позиции детерминирующих? Представьте
связь глагольно-именного определителя (дуплексива) со стерж-
     ОБРАЗЕЦ:
     1) в словосочетании красный бант зависимое слово крас-
ный уподоблено в своих формах (единственное число, мужской
род, именительный падеж) стержневому слову бант, поэтому
формальный способ выражения присловной подчинительной свя-
зи между этими компонентами назовём согласованием;
     2) в словосочетании читать книгу стержневое слово чи-
тать ввиду своего лексического значения предполагает распро-
странение именем существительным в форме винительного па-
дежа, поэтому формальный способ выражения зависимости одно-
го компонента от другого в словосочетании читать книгу терми-
нируем управлением и др.

     Задание №4. Выпишите из текста конструкции, между
компонентами которых устанавливается предикационная связь.
Назовите морфологический способ выражения субъектива и пре-
дикатива. Определите формальный способ выражения предика-
ционной связи.
     ОБРАЗЕЦ:
     1) в конструкции дети бегут – дети – субъектив, пред-
ставленный именем существительным в форме И.п., бежали –
предикатив, представленный личной формой глагола; между оз-
начаемым субъектива дети, т.е. субъектом, и означаемым преди-
катива бежали, т.е., предикатом, устанавливается предикацион-
ная связь; формальный способ её выражения – координация в
форме множественного числа;
     2) в конструкции Феде не спалось – Феде – субъектив, пред-
ставленный именем существительным в форме Д.п., не спалось
предикатив, представленный безличным глаголом; между озна-
чаемым субъектива Феде, т.е. субъектом, и означаемым предика-
тива не спалось, т.е., предикатом, устанавливается предикацион-
ная связь; формальный способ её выражения – мнимое управле-
ние, или аналог управления.

     Задание №5. Укажите номера предложений с детерминант-
ной связью и связью слов с двойными отношениями. Словофор-
мы с каким значением (временным, целевым, причинным и т.д.)
встретились Вам в позиции детерминирующих? Представьте
связь глагольно-именного определителя (дуплексива) со стерж-

                              10

Страницы