Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 72 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

72
4) буду танцевать глагол в форме изъявительного накло-
нения, будущего времени (аналитическая форма), первого лица и
т.д.
Задание №4. Проанализируйте выписанные в задании №2
составные глагольное сказуемое. Из каких компонентов они со-
стоят? Какие фазисные и модальные значения выражают вспомо-
гательные компоненты?
ОБРАЗЕЦ:
1) начал рубить составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный фазовый глагол начал со значением начала дей-
ствия] + [2. инфинитив рубить];
2) хочу забыть составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный модальный глагол начал со значением жела-
тельности действия] + [2. инфинитив забыть];
3) должен помочь составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный компонент – модальное краткое прилагатель-
ное должен] + [2. инфинитив помочь] и т.п.
Задание №5. Проанализируйте выписанные в задании №2
составные именные сказуемые. Определите морфологический
способ выражения присвязочной части и тип связки по степени
сохранения / утраты лексического значения.
Выделите составные именные сказуемые с нулевой связкой.
ОБРАЗЕЦ:
1) был красив составное именное сказуемое: [1. отвлечён-
ная глагольная связка был] + [2. именная часть краткая форма
имени прилагательного];
2) работал дворником [1. знаменательная связка работал]
+ [2. именная часть имя существительное в форме творитель-
ного падежа];
3) казался приветливым [1. полузнаменательная связка ка-
зался] + [2. именная часть – имя прилагательное в полной форме]
и т.п.
Задание №6. Выписав грамматическую основу каждого
предложения, укажите способ формального выражения связи ме-
жду подлежащим и сказуемым. Определите (где возможно), в ка-
ких грамматических формах происходит совпадение сказуемого с
подлежащим.
     4) буду танцевать – глагол в форме изъявительного накло-
нения, будущего времени (аналитическая форма), первого лица и
т.д.
     Задание №4. Проанализируйте выписанные в задании №2
составные глагольное сказуемое. Из каких компонентов они со-
стоят? Какие фазисные и модальные значения выражают вспомо-
гательные компоненты?
     ОБРАЗЕЦ:
     1) начал рубить – составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный фазовый глагол начал со значением начала дей-
ствия] + [2. инфинитив рубить];
     2)    хочу забыть – составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный модальный глагол начал со значением жела-
тельности действия] + [2. инфинитив забыть];
     3) должен помочь – составное глагольное сказуемое: [1.
вспомогательный компонент – модальное краткое прилагатель-
ное должен] + [2. инфинитив помочь] и т.п.

      Задание №5. Проанализируйте выписанные в задании №2
составные именные сказуемые. Определите морфологический
способ выражения присвязочной части и тип связки по степени
сохранения / утраты лексического значения.
      Выделите составные именные сказуемые с нулевой связкой.
      ОБРАЗЕЦ:
      1) был красив – составное именное сказуемое: [1. отвлечён-
ная глагольная связка был] + [2. именная часть – краткая форма
имени прилагательного];
      2) работал дворником – [1. знаменательная связка работал]
+ [2. именная часть – имя существительное в форме творитель-
ного падежа];
      3) казался приветливым – [1. полузнаменательная связка ка-
зался] + [2. именная часть – имя прилагательное в полной форме]
и т.п.

      Задание №6. Выписав грамматическую основу каждого
предложения, укажите способ формального выражения связи ме-
жду подлежащим и сказуемым. Определите (где возможно), в ка-
ких грамматических формах происходит совпадение сказуемого с
подлежащим.

                               72