ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
105
ственно значения "относящийся к пути или пу-
тешествию" и "покрытый цветами" (ныне утра-
ченные); в современном же языке эти слова мо-
тивированы только существительными (путь,
цветы), и в них выделяется суффикс -ник.
Немченко
В.Н.
Словообразование синхроническое (синхрон-
ное). 1. Взаимоотношения между разными сло-
вообразовательными единицами на определен-
ном этапе развития языка; словообразовательная
система языка на данном этапе его развития. 2.
То же, что словообразование описательное —
раздел языкознания, изучающий производную
лексику с точки зрения синхронической слово-
образовательной структуры производных слов.
Диахрон-
ное сло-
вообра-
зование
Лопатин
В.В., Улу-
ханов И.С.
Диахронное словообразование изучает пути
возникновения производных слов в различные
периоды развития языка и их первоначальную
(этимологическую) словообразовательную
структуру, а также исторические изменения сло-
вообразовательной структуры слов.
Немченко
В.Н.
Диахронное словообразование. 1. То же, что
словообразование в 1-м значении. 2. Словообра-
зовательная система языка в ее историческом
развитии; языковые процессы, связанные с изме-
нением, развитием словообразовательной систе-
мы языка. 3. То же, что словообразование исто-
рическое.
Синтагма-
тический
аспект сло-
вообразо-
Вопросы определения (установления) законо-
мерностей, регулирующих сочетаемость морфем
при образовании слова, т.е. валентностных (со-
четаемостных) свойств морфем, являются син-
ственно значения "относящийся к пути или пу-
тешествию" и "покрытый цветами" (ныне утра-
ченные); в современном же языке эти слова мо-
тивированы только существительными (путь,
цветы), и в них выделяется суффикс -ник.
Немченко Словообразование синхроническое (синхрон-
В.Н. ное). 1. Взаимоотношения между разными сло-
вообразовательными единицами на определен-
ном этапе развития языка; словообразовательная
система языка на данном этапе его развития. 2.
То же, что словообразование описательное —
раздел языкознания, изучающий производную
лексику с точки зрения синхронической слово-
образовательной структуры производных слов.
Диахрон- Диахронное словообразование изучает пути
ное сло- возникновения производных слов в различные
вообра- периоды развития языка и их первоначальную
зование (этимологическую) словообразовательную
Лопатин структуру, а также исторические изменения сло-
В.В., Улу- вообразовательной структуры слов.
ханов И.С.
Немченко Диахронное словообразование. 1. То же, что
В.Н. словообразование в 1-м значении. 2. Словообра-
зовательная система языка в ее историческом
развитии; языковые процессы, связанные с изме-
нением, развитием словообразовательной систе-
мы языка. 3. То же, что словообразование исто-
рическое.
Синтагма- Вопросы определения (установления) законо-
тический мерностей, регулирующих сочетаемость морфем
аспект сло- при образовании слова, т.е. валентностных (со-
вообразо- четаемостных) свойств морфем, являются син-
105
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- …
- следующая ›
- последняя »
