Психология управления. Семенов В.Г. - 4 стр.

                                                         Учебно-методическое управление ДВГУ
               ВВЕДЕНИЕ


     Примечание: В советские времена существовал только один ВУЗ по подготовке
управленцев высшего звена - Академия Управления им. Орджоникидзе в Москве. В
настоящее время практически каждый ВУЗ готовит менеджеров. Но до сих пор курс
“Психология управления” читается далеко не в каждом ВУЗе.

     Место психологии в современной науке управления.
     Организация, - будь то предприятие, учреждение, компания и т.д., - живой организм.
Организм этот состоит из личностей, для которых придуман специальный термин
“персонал”. Искусство управлять этим персоналом, в частности, и организацией вообще –
стало частью общечеловеческой культуры.
       Неудачи различных масштабов в организациях почти всегда вызваны неумелым
руководством людей, которым, возможно, известно, что надо делать, но почти всегда
неизвестно, как это эффективно сделать.
     Организационный подход к вопросам управления и развития предусматривает
рассмотрение функционирования организации с точки зрения определенных периодов,
характерных для любой структуры. В зависимости от того, на какой стадии жизненного
цикла находится компания, появляются определенные проблемы и задачи, требуются
соответствующие методы и инструменты для их решения. Многие из них знакомы с
законами бизнеса, но они не умеют должным образом применять эти законы, либо
отмахиваются от них, объясняя каждый раз свой очередной проблемный случай некоей
уникальностью.
     Первейшая задача руководителя – наладить работу в организации таким образом,
чтобы она смогла работать эффективно на долгий срок. При этом всегда надо иметь в
виду, что работать должна не организация, а конкретные люди в ней – это именно они
делают то, что вызывает либо успешность организации, либо ее банкротство.
     Управление –древнейшее искусство и новейшая наука. Управление основывается на
собственных концепциях, принципах, методах и имеет серьезный научно-методический
фундамент. Не каждому дано овладеть этим искусством, как, впрочем, и любыми
другими его видами, но знать основы искусства управления, стараться применять его
важнейшие принципы и методы – обязанность каждого руководителя любого уровня.
     Любой руководитель, работая с людьми, обязан владеть человековедческими
знаниями, - в том числе и в области психологии. При решении современных
организационных задач, связанных с конкурентоспособностью предприятия, знание
психологии может оказать помощь в оценке роли и влияния человеческого фактора,
который является важнейшим компонентом труда и наиболее активным ресурсом в
экономике.
     Но как нужно правильно руководить организацией, которая как живой организм,
должна быстро приспосабливаться к изменяющимся условиям? Ведь если она не сможет
адаптироваться к изменениям окружающей среды, то станет жертвой этих изменений. В
таком контексте представляется особенно важным рассмотрение психологических
особенностей управления организацией.
     Учет психологических факторов, знание законов развития организаций, знание
законов управления обеспечивают конкурентоспособность организации любого типа.
Пренебрежение человеческим ресурсом, неправильное его использование приводит к
снижению жизнеспособности компании. От человеческого фактора, от интеллекта
работников, его мотиваций, квалификации зависит эффективность использования всех
других видов ресурсов (организационных, материальных, финансовых и пр.).
     В этой связи стало меняться поведение руководителей всех уровней, которые
вынуждены руководить подчиненными с учетом их интересов, установок, ценностей. В
успешных компаниях четко следят за тем, чтобы усовершенствовать технику личной

                                          4