Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломной работы: Для студентов специальности 013400 "Природопользование". Сергиенко Л.И - 12 стр.

UptoLike

12
ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå è ýêîëîãè÷åñêèå ïîñëåäñòâèÿ àíòðî-
ïîãåííîé äåÿòåëüíîñòè, äàþòñÿ êðàòêèå âûâîäû è ïðåäëîæåíèÿ
äèïëîìíèêà ïî îõðàíå îêðóæàþùåé ñðåäû, ðàöèîíàëüíîìó ïðè-
ðîäîïîëüçîâàíèþ è ðåñóðñîñáåðåæåíèþ. Îáúåì 2 ãëàâû äîëæåí
ñîñòàâèòü 40—45 % âñåé ðàáîòû.
 òðåòüåé ãëàâå íà îñíîâàíèè àíàëèçà ðåçóëüòàòîâ ïåðâûõ 2
ãëàâ ïðèâîäÿòñÿ: îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ è ýêî-
ëîãèçàöèè îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ (íàïðèìåð, ïðåäïðèÿòèÿ); âûâî-
äû ïðîâåäåííîãî àíàëèçà è ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ; ìîäåëè è
ñõåìû óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ; ïðåäëîæåíèÿ è îïòèìèçàöèîííûå ðå-
øåíèÿ äëÿ äîñòèæåíèÿ ýêîëîãè÷åñêè áåçîïàñíûõ ðåçóëüòàòîâ ïðî-
èçâîäñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè; ïóòè âíåäðåíèÿ â õîçÿéñòâåííóþ äå-
ÿòåëüíîñòü, íàïðèìåð, ìåòîäîâ ýêîëîãè÷åñêîãî ìåíåäæìåíòà.
 çàêëþ÷åíèè äèïëîìíîé ðàáîòû (3—5 ñòðàíèö ìàøèíîïèñ-
íîãî òåêñòà) äàþòñÿ êðàòêèå âûâîäû èç âñåé ðàáîòû è ðåêîìåí-
äàöèè àâòîðà ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ óïðàâëåíèÿ ïðèðîäîïîëü-
çîâàíèåì è ñèñòåìîé îõðàíû îêðóæàþùåé ñðåäû íà ïðåäïðèÿ-
òèè, â ðåãèîíå, â ñòðàíå.
Íåîáõîäèìî îòðàçèòü ïðàêòè÷åñêóþ è òåîðåòè÷åñêóþ öåí-
íîñòü èññëåäîâàíèÿ, âîçìîæíîñòè è öåëåñîîáðàçíîñòü âíåäðåíèÿ
ðåçóëüòàòîâ â ïðàêòèêó.
7. Îôîðìëåíèå äèïëîìíîé ðàáîòû
Äèïëîìíóþ ðàáîòó æåëàòåëüíî îòïå÷àòàòü â äâóõ-òðåõ ýê-
çåìïëÿðàõ, ïðè ýòîì ïåðâûé ýêçåìïëÿð ñäàåòñÿ íà êàôåäðó è
õðàíèòñÿ íà íåé íå ìåíåå ïÿòè ëåò. Îáúåì äèïëîìíîé ðàáîòû
ìîæåò ñîñòàâèòü 50—70 ìàøèíîïèñíûõ ñòðàíèö ñòàíäàðòíîé áó-
ìàãè (ëèñò 210 x 297 ìì) ÷åðåç 2 èíòåðâàëà.
Òåêñò ðàáîòû âûïîëíÿåòñÿ òîëüêî íà îäíîé ñòîðîíå ëèñòà,
ñòðàíèöû äèïëîìíîé ðàáîòû äîëæíû áûòü ïðîíóìåðîâàíû, íî-
ìåðà ñòðàíèö ïðîñòàâëÿþòñÿ â ñåðåäèíå âåðõíåãî ïîëÿ ñòðàíèöû.
Âåðõíåå è íèæíåå ïîëÿ äîëæíû ñîñòàâëÿòü 25 ìì ðàáîòà äîëæíà
áûòü ïðåäñòàâëåíà â ñáðîøþðîâàííîì âèäå, ëåâîå ïîëå äîëæíî
ñîñòàâëÿòü 25 ìì, à ïðàâîå, íà êîòîðîì ôèêñèðóþòñÿ çàìå÷àíèÿ
ðåöåíçåíòà, — 10 ìì.
Ïîñëå îäîáðåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû íàó÷íûì ðóêîâîäèòå-
ëåì åå íåîáõîäèìî ñáðîøþðîâàòü â æåñòêîé ïàïêå èëè (ïðè íå-
âîçìîæíîñòè) ïåðåïëåòå.
ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå è ýêîëîãè÷åñêèå ïîñëåäñòâèÿ àíòðî-
ïîãåííîé äåÿòåëüíîñòè, äàþòñÿ êðàòêèå âûâîäû è ïðåäëîæåíèÿ
äèïëîìíèêà ïî îõðàíå îêðóæàþùåé ñðåäû, ðàöèîíàëüíîìó ïðè-
ðîäîïîëüçîâàíèþ è ðåñóðñîñáåðåæåíèþ. Îáúåì 2 ãëàâû äîëæåí
ñîñòàâèòü 40—45 % âñåé ðàáîòû.
     Â òðåòüåé ãëàâå íà îñíîâàíèè àíàëèçà ðåçóëüòàòîâ ïåðâûõ 2
ãëàâ ïðèâîäÿòñÿ: îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ è ýêî-
ëîãèçàöèè îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ (íàïðèìåð, ïðåäïðèÿòèÿ); âûâî-
äû ïðîâåäåííîãî àíàëèçà è ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ; ìîäåëè è
ñõåìû óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ; ïðåäëîæåíèÿ è îïòèìèçàöèîííûå ðå-
øåíèÿ äëÿ äîñòèæåíèÿ ýêîëîãè÷åñêè áåçîïàñíûõ ðåçóëüòàòîâ ïðî-
èçâîäñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè; ïóòè âíåäðåíèÿ â õîçÿéñòâåííóþ äå-
ÿòåëüíîñòü, íàïðèìåð, ìåòîäîâ ýêîëîãè÷åñêîãî ìåíåäæìåíòà.
      çàêëþ÷åíèè äèïëîìíîé ðàáîòû (3—5 ñòðàíèö ìàøèíîïèñ-
íîãî òåêñòà) äàþòñÿ êðàòêèå âûâîäû èç âñåé ðàáîòû è ðåêîìåí-
äàöèè àâòîðà ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ óïðàâëåíèÿ ïðèðîäîïîëü-
çîâàíèåì è ñèñòåìîé îõðàíû îêðóæàþùåé ñðåäû íà ïðåäïðèÿ-
òèè, â ðåãèîíå, â ñòðàíå.
     Íåîáõîäèìî îòðàçèòü ïðàêòè÷åñêóþ è òåîðåòè÷åñêóþ öåí-
íîñòü èññëåäîâàíèÿ, âîçìîæíîñòè è öåëåñîîáðàçíîñòü âíåäðåíèÿ
ðåçóëüòàòîâ â ïðàêòèêó.

            7. Îôîðìëåíèå äèïëîìíîé ðàáîòû
     Äèïëîìíóþ ðàáîòó æåëàòåëüíî îòïå÷àòàòü â äâóõ-òðåõ ýê-
çåìïëÿðàõ, ïðè ýòîì ïåðâûé ýêçåìïëÿð ñäàåòñÿ íà êàôåäðó è
õðàíèòñÿ íà íåé íå ìåíåå ïÿòè ëåò. Îáúåì äèïëîìíîé ðàáîòû
ìîæåò ñîñòàâèòü 50—70 ìàøèíîïèñíûõ ñòðàíèö ñòàíäàðòíîé áó-
ìàãè (ëèñò 210 x 297 ìì) ÷åðåç 2 èíòåðâàëà.
     Òåêñò ðàáîòû âûïîëíÿåòñÿ òîëüêî íà îäíîé ñòîðîíå ëèñòà,
ñòðàíèöû äèïëîìíîé ðàáîòû äîëæíû áûòü ïðîíóìåðîâàíû, íî-
ìåðà ñòðàíèö ïðîñòàâëÿþòñÿ â ñåðåäèíå âåðõíåãî ïîëÿ ñòðàíèöû.
Âåðõíåå è íèæíåå ïîëÿ äîëæíû ñîñòàâëÿòü 25 ìì ðàáîòà äîëæíà
áûòü ïðåäñòàâëåíà â ñáðîøþðîâàííîì âèäå, ëåâîå ïîëå äîëæíî
ñîñòàâëÿòü 25 ìì, à ïðàâîå, íà êîòîðîì ôèêñèðóþòñÿ çàìå÷àíèÿ
ðåöåíçåíòà, — 10 ìì.
     Ïîñëå îäîáðåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû íàó÷íûì ðóêîâîäèòå-
ëåì åå íåîáõîäèìî ñáðîøþðîâàòü â æåñòêîé ïàïêå èëè (ïðè íå-
âîçìîæíîñòè) ïåðåïëåòå.


12