Методические рекомендации по выполнению и оформлению дипломной работы: Для студентов специальности 013400 "Природопользование". Сергиенко Л.И - 3 стр.

UptoLike

3
Ââåäåíèå
Ïðîöåññ îáó÷åíèÿ â âûñøåé øêîëå íàïðàâëåí íà ïîäãîòîâ-
êó ãðàìîòíîãî, èíèöèàòèâíîãî, ìûñëÿùåãî ñïåöèàëèñòà, âëàäå-
þùåãî ìåòîäîëîãèåé íàó÷íîãî ïîèñêà è íàâûêàìè ïðàêòè÷åñêîé
ðåàëèçàöèè çàäà÷, íàïðàâëåííûõ íà äîñòèæåíèå öåëåé óñòîé÷è-
âîãî ðàçâèòèÿ.
Ñîñòàâíûìè ÷àñòÿìè ýòîãî ïðîöåññà ÿâëÿåòñÿ âûïîëíåíèå
ñòóäåíòàìè êóðñîâûõ ðàáîò, ó÷àñòèå â ðàáîòå ñòóäåí÷åñêîãî íà-
ó÷íîãî îáùåñòâà è íàïèñàíèå íà çàâåðøàþùåì ýòàïå îáó÷åíèÿ,
â ñîîòâåòñòâèè ñ ó÷åáíûì ïëàíîì, äèïëîìíîé ðàáîòû.
Âûïîëíåíèå äèïëîìíîé ðàáîòû ïîìîãàåò áóäóùåìó ñïåöèà-
ëèñòó â îáëàñòè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ ðàçâèòü íàâûêè ñàìîñòîÿ-
òåëüíîé ðàáîòû ñ ýêîíîìè÷åñêîé, ýêîëîãè÷åñêîé, ïðàâîâîé ëè-
òåðàòóðîé; îâëàäåòü íàâûêàìè ñàìîñòîÿòåëüíîãî íàó÷íîãî èçëî-
æåíèÿ â ïèñüìåííîì âèäå ïðîáëåì ïî âûáðàííîé òåìå; óãëóáèòü
òåîðåòè÷åñêèå çíàíèÿ è ïðèìåíèòü èõ â êîíêðåòíîì èññëåäîâà-
íèè íà ïðèìåðå âûáðàííîãî îáúåêòà (ïðåäïðèÿòèÿ, îòðàñëè).
Äèïëîìíàÿ ðàáîòà âûïîëíÿåòñÿ ïîä ðóêîâîäñòâîì îäíîãî
èç âåäóùèõ ïðåïîäàâàòåëåé êàôåäðû â ñîîòâåòñòâèè ñ ïëàíîì-
ãðàôèêîì (ïðèëîæåíèå 1). Íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü îò êàôåäðû
óòâåðæäàåòñÿ ïðèêàçîì ïî èíñòèòóòó. Íà ïðîòÿæåíèè âñåãî ïåðè-
îäà íàïèñàíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû ñòóäåíò ìîæåò ïîëó÷àòü îò ðó-
êîâîäèòåëÿ íåîáõîäèìûå êîíñóëüòàöèè ïî âñåì âîïðîñàì òåìû.
Âìåñòå ñ òåì è ñòóäåíòó, è íàó÷íîìó ðóêîâîäèòåëþ ñëåäóåò íà-
ïîìíèòü, ÷òî ðóêîâîäñòâî è êîíñóëüòèðîâàíèå íå ìîæåò áûòü
ïðåâðàùåíî â ðåïåòèòîðñòâî è ïðåäîñòàâëåíèå ãîòîâûõ ðåøåíèé.
Çàäà÷à íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ — ñîäåéñòâîâàòü ôîðìèðîâà-
íèþ íàó÷íîãî ìûøëåíèÿ ó ñòóäåíòà, ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ñóæäå-
íèé, ðàçâèòèþ ïèñüìåííîé ðå÷åâîé êóëüòóðû, óìåíèþ äîêëà-
äûâàòü, ðàçúÿñíÿòü, ñïîðèòü è îòñòàèâàòü ñâîè ïîçèöèè, ôîðìè-
ðîâàòü âûâîäû è îáîñíîâûâàòü ïðåäëîæåíèÿ.
Íà íà÷àëüíîì ýòàïå íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü ðåêîìåíäóåò
äèïëîìíèêó, êàê ñîñòàâèòü ïëàí, ïðèñòóïèòü ê èçó÷åíèþ òåìû
è äàåò ðåêîìåíäàöèè ïî ïîäáîðó è ðàáîòå ñ íàó÷íîé è íîðìàòèâ-
íî-ñïðàâî÷íîé ëèòåðàòóðîé.
 ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû íàó÷íûé ðóêî-
âîäèòåëü ïðåâðàùàåòñÿ â îïïîíåíòà, óêàçûâàåò íà íåäîñòàòêè
                         Ââåäåíèå

     Ïðîöåññ îáó÷åíèÿ â âûñøåé øêîëå íàïðàâëåí íà ïîäãîòîâ-
êó ãðàìîòíîãî, èíèöèàòèâíîãî, ìûñëÿùåãî ñïåöèàëèñòà, âëàäå-
þùåãî ìåòîäîëîãèåé íàó÷íîãî ïîèñêà è íàâûêàìè ïðàêòè÷åñêîé
ðåàëèçàöèè çàäà÷, íàïðàâëåííûõ íà äîñòèæåíèå öåëåé óñòîé÷è-
âîãî ðàçâèòèÿ.
     Ñîñòàâíûìè ÷àñòÿìè ýòîãî ïðîöåññà ÿâëÿåòñÿ âûïîëíåíèå
ñòóäåíòàìè êóðñîâûõ ðàáîò, ó÷àñòèå â ðàáîòå ñòóäåí÷åñêîãî íà-
ó÷íîãî îáùåñòâà è íàïèñàíèå íà çàâåðøàþùåì ýòàïå îáó÷åíèÿ,
â ñîîòâåòñòâèè ñ ó÷åáíûì ïëàíîì, äèïëîìíîé ðàáîòû.
     Âûïîëíåíèå äèïëîìíîé ðàáîòû ïîìîãàåò áóäóùåìó ñïåöèà-
ëèñòó â îáëàñòè ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ ðàçâèòü íàâûêè ñàìîñòîÿ-
òåëüíîé ðàáîòû ñ ýêîíîìè÷åñêîé, ýêîëîãè÷åñêîé, ïðàâîâîé ëè-
òåðàòóðîé; îâëàäåòü íàâûêàìè ñàìîñòîÿòåëüíîãî íàó÷íîãî èçëî-
æåíèÿ â ïèñüìåííîì âèäå ïðîáëåì ïî âûáðàííîé òåìå; óãëóáèòü
òåîðåòè÷åñêèå çíàíèÿ è ïðèìåíèòü èõ â êîíêðåòíîì èññëåäîâà-
íèè íà ïðèìåðå âûáðàííîãî îáúåêòà (ïðåäïðèÿòèÿ, îòðàñëè).
     Äèïëîìíàÿ ðàáîòà âûïîëíÿåòñÿ ïîä ðóêîâîäñòâîì îäíîãî
èç âåäóùèõ ïðåïîäàâàòåëåé êàôåäðû â ñîîòâåòñòâèè ñ ïëàíîì-
ãðàôèêîì (ïðèëîæåíèå 1). Íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü îò êàôåäðû
óòâåðæäàåòñÿ ïðèêàçîì ïî èíñòèòóòó. Íà ïðîòÿæåíèè âñåãî ïåðè-
îäà íàïèñàíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû ñòóäåíò ìîæåò ïîëó÷àòü îò ðó-
êîâîäèòåëÿ íåîáõîäèìûå êîíñóëüòàöèè ïî âñåì âîïðîñàì òåìû.
Âìåñòå ñ òåì è ñòóäåíòó, è íàó÷íîìó ðóêîâîäèòåëþ ñëåäóåò íà-
ïîìíèòü, ÷òî ðóêîâîäñòâî è êîíñóëüòèðîâàíèå íå ìîæåò áûòü
ïðåâðàùåíî â ðåïåòèòîðñòâî è ïðåäîñòàâëåíèå ãîòîâûõ ðåøåíèé.
     Çàäà÷à íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ — ñîäåéñòâîâàòü ôîðìèðîâà-
íèþ íàó÷íîãî ìûøëåíèÿ ó ñòóäåíòà, ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ñóæäå-
íèé, ðàçâèòèþ ïèñüìåííîé ðå÷åâîé êóëüòóðû, óìåíèþ äîêëà-
äûâàòü, ðàçúÿñíÿòü, ñïîðèòü è îòñòàèâàòü ñâîè ïîçèöèè, ôîðìè-
ðîâàòü âûâîäû è îáîñíîâûâàòü ïðåäëîæåíèÿ.
     Íà íà÷àëüíîì ýòàïå íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü ðåêîìåíäóåò
äèïëîìíèêó, êàê ñîñòàâèòü ïëàí, ïðèñòóïèòü ê èçó÷åíèþ òåìû
è äàåò ðåêîìåíäàöèè ïî ïîäáîðó è ðàáîòå ñ íàó÷íîé è íîðìàòèâ-
íî-ñïðàâî÷íîé ëèòåðàòóðîé.
      ïðîöåññå âûïîëíåíèÿ äèïëîìíîé ðàáîòû íàó÷íûé ðóêî-
âîäèòåëü ïðåâðàùàåòñÿ â îïïîíåíòà, óêàçûâàåò íà íåäîñòàòêè


                                                           3