ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
чувствуют, что введение вспомогательного персонала усиливает их вовлечен-
ность, и они готовы принять такую помощь только в состоянии хорошего разогре-
ва.
Диалог. Техника диалога – это изображение в ролевых играх взаимоот-
ношений между реальными людьми. Каждый играет самого себя, это относится и
к протагонисту, и к вспомогательным лицам. Используется в конфликтных ситуа-
циях, скажем, между мужем и женой, родителем и его ребенком, между членами
одной семьи при условии, что все они участвуют в сцене. Здесь (на каждом сеансе
или в каждой сцене) может быть только один протагонист, кто именно – терапевт
должен решить заранее. Остальные будут выступать как вспомогательные лица,
независимо от степени важности рассматриваемой проблемы для них.
Обоснование. Помогает получить достоверную информацию о поведении в
реальных жизненных ситуациях. Обычно единственным достоверным источником
информации является протагонист. Вклад всех остальных участников, особенно
вспомогательных, это лишь приблизительное изображение реального поведения
тех людей, в общение с которыми протагонист функционально и эмоционально
вовлечен. Этот вклад зависит от информации, выданной протагонистом, которая
носит субъективный характер. Когда в психодраме участвуют люди, имеющие от-
ношение к проблеме, они могут послужить дополнительным источником инфор-
мации, просто играя самих себя. В таком случае все исполняемые роли будут под-
линными. Техника диалога, таким образом, становится самым достоверным изо-
бражением, которое может получить терапевт во время сеанса ролевых игр.
Инструкции: «Я бы хотел, чтобы ты был самим собой. Попробуй вести се-
бя как можно естественнее. Пожалуйста, не представляй себя актером на сцене.
Это не спектакль. Просто веди себя точно так, как это было в реальной ситуации,
или как бы ты вел себя, если бы это было реальностью».
Показания:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »