Психодрама - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

17
чувствуют, что введение вспомогательного персонала усиливает их вовлечен-
ность, и они готовы принять такую помощь только в состоянии хорошего разогре-
ва.
Диалог. Техника диалогаэто изображение в ролевых играх взаимоот-
ношений между реальными людьми. Каждый играет самого себя, это относится и
к протагонисту, и к вспомогательным лицам. Используется в конфликтных ситуа-
циях, скажем, между мужем и женой, родителем и его ребенком, между членами
одной семьи при условии, что все они участвуют в сцене. Здесь (на каждом сеансе
или в каждой сцене) может быть только один протагонист, кто именнотерапевт
должен решить заранее. Остальные будут выступать как вспомогательные лица,
независимо от степени важности рассматриваемой проблемы для них.
Обоснование. Помогает получить достоверную информацию о поведении в
реальных жизненных ситуациях. Обычно единственным достоверным источником
информации является протагонист. Вклад всех остальных участников, особенно
вспомогательных, это лишь приблизительное изображение реального поведения
тех людей, в общение с которыми протагонист функционально и эмоционально
вовлечен. Этот вклад зависит от информации, выданной протагонистом, которая
носит субъективный характер. Когда в психодраме участвуют люди, имеющие от-
ношение к проблеме, они могут послужить дополнительным источником инфор-
мации, просто играя самих себя. В таком случае все исполняемые роли будут под-
линными. Техника диалога, таким образом, становится самым достоверным изо-
бражением, которое может получить терапевт во время сеанса ролевых игр.
Инструкции: «Я бы хотел, чтобы ты был самим собой. Попробуй вести се-
бя как можно естественнее. Пожалуйста, не представляй себя актером на сцене.
Это не спектакль. Просто веди себя точно так, как это было в реальной ситуации,
или как бы ты вел себя, если бы это было реальностью».
Показания: