ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
38
13. Конкретность описания, аутентичность поведения («здесь и сейчас»,
максимальное вовлечение, спонтанные описания) как принципы использования
ролевых игр в психотерапии.
14. Принцип фокусировки, изменения временных параметров, драматизации,
внешнего воплощения внутреннего.
15. Сложные групповые ситуации, трудности тренера и пути их преодоления.
16. Особенности психоаналитически ориентированных форм психодрамы.
17. Основные понятия, применяемые для объяснения диадного и
группового
взаимодействия: перенос и контр-перенос, психологическая защита: (проекция,
сопротивление, вытеснение, рационализация), сепарация, интроекция, регрессия,
групповое бессознательное).
18. Техника проведения психодрамы, центрированной на протагонисте, ее
особенности и этапы.
19. Психодрама, направленная на группу, центрированная на группе и на теме.
20. Практическая работа с группой на стадии разогрева, цели, задачи, техники.
Способы организации
и формы проведения упражнений и групповых игр.
21. Понятие «катарсис», катарсис в психодраме.
22. Особенности применения психодрамы в работе с подростками (интра
психическая психодрама Питцеле).
23. Применение психодрамы в работе с семьей.
24. Особенности использования психодрамы с жертвами насилия: дети и
взрослые.
25. Особенности работы со сверх-реальностью в психодраме (добавочной
реальностью, завершение
незавершенных событий, работа со сновидениями,
проба будущего, «волшебный магазин».
26. Основное содержание и задачи заключительной стадии психодрамы, ролевая и
идентификационная обратная связь, шеринг, правила его проведения, процесс
анализ.
