Методика преподавания юриспруденции в высшей школе. Серова,О.А. - 33 стр.

UptoLike

33
(ôîòî) ñúåìêà íåïîñðåäñòâåííî âûñòóïëåíèÿ ñòóäåíòà íà çàùèòå ïðî-
âîäèòñÿ ïî ñîãëàñîâàíèþ ñ ÷ëåíàìè Ãîñóäàðñòâåííîé Àòòåñòàöèîí-
íîé Êîìèññèè.
Ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå è íà òàêîé ìîìåíò êàê âûáîð îäåæ-
äû, ïîçû ïðè âûñòóïëåíèè, æåñòîâ, ìàíåð è äðóãèõ âíåøíèõ ôîðì
ïîâåäåíèÿ äèïëîìíèêà. Îïðåäåëåííàÿ àêêóðàòíîñòü, ýëåãàíòíîñòü
ñïîñîáñòâóåò áëàãîïðèÿòíîìó âíåøíåìó âïå÷àòëåíèþ è ðàñïîëîæå-
íèþ ñî ñòîðîíû ÷ëåíîâ êîìèññèè è âñåõ ïðèñóòñòâóþùèõ.
Çàùèòà âûïóñêíîé êâàëèôèêàöèîííîé (äèïëîìíîé) ðàáîòû ñòðî-
èòñÿ ïî ñëåäóþùåìó ïëàíó:
1. äîêëàä ñòóäåíòà ïî òåìå äèïëîìíîé ðàáîòû (6-7 ìèíóò) îñ-
íîâíîé öåëüþ êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ðàñêðûòèå òåìû äèïëîìíîé ðàáî-
òû, ïîñòàíîâêà ïðîáëåìíûõ âîïðîñîâ è óêàçàíèå íà âîçìîæíûå ïóòè
èõ ðåøåíèÿ;
 äîêëàäå íåîáõîäèìî îòðàçèòü ñëåäóþùåå:
àêòóàëüíîñòü òåìû;
íàèáîëåå âàæíûå (íàèáîëåå îñòðûå, äèñêóññèîííûå) ïðîáëå-
ìû, ñ êîòîðûìè ñòîëêíóëñÿ àâòîð ïðè ïðîâåäåíèè èññëåäîâàíèÿ, íà
îäíîé èç êîòîðûõ ñëåäóåò îñòàíîâèòüñÿ áîëåå îáñòîÿòåëüíî è âûñ-
êàçàòü ñâîå ìíåíèå îòíîñèòåëüíî åå ðàçðåøåíèÿ;
ìåòîäû ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ (ñ óêàçàíèåì õàðàêòåðà
è êîëè÷åñòâà èçó÷åííûõ äåë, êîëè÷åñòâà îïðîøåííûõ ðåñïîíäåíòîâ
è ò. ï.);
ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèé, ïðîâåäåííûõ äèïëîìíèêîì, è âû-
âîäû, ê êîòîðûì îí ïðèøåë;
ðåêîìåíäàöèè, âûòåêàþùèå èç ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèé
(ïðåäëîæåíèÿ îá èçìåíåíèè çàêîíîäàòåëüíûõ íîðì, îá èçìåíåíèè
îïðåäåëåíèé òåõ èëè èíûõ ïîíÿòèé â òåîðèè, îá èçäàíèè ðóêîâîäÿ-
ùèõ ðàçúÿñíåíèé âûñøèõ ñóäåáíûõ îðãàíîâ, î ïóòÿõ óñòðàíåíèÿ
ðàçëè÷íûõ íåäî÷åòîâ â ïðàâîïðèìåíèòåëüíîé ïðàêòèêå è ò. ï.);
2. âîïðîñû ÷ëåíîâ êîìèññèè ïî òåìå äèïëîìíîé ðàáîòû è îò-
âåòû äèïëîìíèêà íà íèõ; ñòóäåíò äîëæåí ïîêàçàòü óìåíèå ñâîáîäíî
èçëàãàòü òåìó, ãðàìîòíî îòâå÷àòü íà ïîñòàâëåííûå âîïðîñû, àðãóìåí-
òèðóÿ ñâîé îòâåò è âûâîäû;
3. îãëàøåíèå îòçûâà íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ. Åñëè íàó÷íûé ðó-
êîâîäèòåëü ïðèñóòñòâóåò, òî åìó ïðåäîñòàâëÿåòñÿ ïðàâî âûñòóïèòü è
ðàñêðûòü îòíîøåíèå äèïëîìíèêà ê ðàáîòå, à òàêæå îõàðàêòåðèçîâàòü
äèïëîìíîå èññëåäîâàíèå â öåëîì;
4. îãëàøåíèå ðåöåíçèè, ãäå äîëæíû ïðîçâó÷àòü âñå çàìå÷àíèÿ è
ïîæåëàíèÿ, óêàçàííûå â ñàìîé ðåöåíçèè. Åñëè ðåöåíçåíò ïðèñóò-