Диагностический практикум по "Социальной психологии". Шагивалеева Г.Р. - 13 стр.

  После выбора и формулировки критериев составляется опросник, содер-
жащий инструкцию и перечень критериев.
  Порядок исследования: Перед началом опроса инструктаж тестируемой
группы (социометрическая разминка). В ходе его следует объяснить группе
цель исследования, подчеркнуть важность его результатов для группы, по-
казать, как нужно выполнять задания, гарантировать сохранение тайны от-
ветов.
  Примерный текст инструкции: «При формировании Вашей группы,
естественно, не могли быть учтены Ваши пожелания, поскольку Вы бы-
ли недостаточно знакомы друг с другом. Сейчас взаимоотношения в груп-
пе достаточно определились, и для Вас и для Вашего руководства вы-
годно учитывать ваши пожелания при организации деятельности ваше-
го коллектива.
  Постарайтесь быть искренними в ответах. Исследователи гарантируют
тайну индивидуальных ответов».
  Необходимо постараться установить атмосферу доверия в отношениях с
группой. Отсутствие доверия к экспериментатору, подозрения в том, что ре-
зультаты опроса могут быть использованы во вред испытуемому, приводит к
отказу выполнять задание в целом либо к отказу осуществить негативный
выбор.
  После этого приступаем непосредственно к опросу. Ему подвергаются все
члены группы. Респонденты должны записать фамилии членов группы, вы-
бранных ими по тому или иному критерию, в опросный лист и указать
свою фамилию. В процессе опроса исследователь должен следить за тем,
чтобы опрашиваемые не общались между собой, постоянно подчеркивать
и напоминать об обязательности ответов на все вопросы. Не следует торо-
питься, подгонять испытуемых с ответами. «В то же время, если испытуе-
мые не имеют списка членов группы, не следует препятствовать визуальным
контактам. Фамилии отсутствующих желательно написать на доске.

  Возможны три основных способа выбора:
  а) количество выборов ограничивается 3—5,
  б) разрешается полная свобода выбора (каждый может записать столь-
ко решений, сколько пожелает),
  в) испытуемый ранжирует всех членов группы в зависимости от предложен-
ного критерия.
  С точки зрения простоты и удобства обработки результатов предпочти-
тельнее первый способ. С точки зрения надежности и достоверности получен-
ных результатов — третий.
  Кроме того, методом ранжирования удается снять опасение: за отрицательный
выбор.
  В настоящем практикуме приведен пример обследования группы при по-
мощи первого способа выбора, то есть каждый респондент имеет право вы-
брать только трёх человек. Вопросы в прямой форме составлены позитивному
критерию.
                                                                         13