Работа над ошибками. Шахова Л.А. - 4 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

ПРЕДИСЛОВИЕ

Быть грамотным в широком значении этого слова - значит быть

эрудированным, уметь выражать свои мысли, строить высказывания,

сообразуясь с местом и ситуацией общения, выдерживать определённый стиль

устной и письменной речи, уметь быть правильно понятым - в общем, владеть

культурой речи.

Однако сначала нужно стать грамотным в узком смысле, то есть

научиться писать без ошибок: ошибки в речи вызывают недоверие к человеку

как к специалисту в любой профессии.

Большую часть информации мы воспринимаем глазами, поэтому

начитанные люди, как правило, более грамотны, а исключения только

подтверждают это правило. Отсюда и главная особенность пособия -

наглядность. Все задания выполняются, с одной стороны, с опорой на

зрительную память, а с другой способствуют её развитию.

Пособие состоит из пяти разделов. В первом разделе предлагается

проверить уровень орфографической грамотности в полном объёме, выполнив

тестовое задание, включающее 527 слов и словосочетаний, затем сверить свои

ответы с ключом. Ключи к заданиям даны в пятом разделе. Правильные ответы

снабжены пометками, краткими пояснениями, а части слов, на которые

требуется обратить внимание, выделены графически: жирным шрифтом,

шрифтом большего размера или курсивом. (Если Вы набрали 75% правильных

ответов, поздравьте себя!) Далее тестовое задание предлагается ещё раз -

теперь уже в виде работы над ошибками. К выполнению каждого задания

можно возвращаться неоднократно.

Во втором разделе не теоретически, а практически - просто и доступно -

представлены те правила орфографии и пунктуации, которые чаще всего

нарушаются и плохо поддаются усвоению. Для того чтобы вникнуть в эти

правила и усвоить их, необходимо внимательно прочитать и запомнить

примеры, иллюстрирующие эти правила и исключения из них, обращая