ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
- , опровергать -, невежа -, абонент -, доходный -, подозревать -, акционерный -.
Задание 8. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
Ι. 1. Отчет представляется в двух экземплярах. 2. Перед нами стал вопрос.
3.Планировка средств выполнения работ оказалась преждевременной. 4. В конце
учебника предоставлен список рекомендательной литературы. 5. Земля надела землю
снегом. 6. Скорые поезда укротили время прибытия пассажиров. 7. Студенты быстро
освоили новый материал. 8. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
П. 1. (Регулируемая, регулировочная) система тормозных тяг и рычагов вышла из
строя. 2. 0на пришла в (цветном, цветастом, цветистом) платье. 3. (Командированному,
командировочному) пришлось долго ждать оформления (командированных,
командировочных) удостоверений. 4. Главное для писателя - (духовный, душевный)
мир человека. 5. (Исполнительная, исполнительская) власть на
местах должна
активизировать свою работу. 6. (Конструктивные, конструкторские) предложения
улучшили качество трансформатора. 7. Направляющая (листьевой, листовой) рессоры.
8. Ревизорской службой установлен (непрерывистый, непрерывный) контроль
маршрута.
2. Лексическая сочетаемость
Задание 9. Выпишите в 3 колонки слова с различной степенью их сочетаемости:
1) сочетаются; 2) нарушены границы сочетаемости; 3) намеренное сочетание
несочетающихся слов. Исправьте речевые ошибки.
1. Необходимо повысить
эффективность каждого рабочего за счет организации
труда. 2. Недостаточно автомобилей для широкого охвата перевозок груза. 3. Живой
труп на работе - человек бездейственный. 4. Выращена была особая порода казенной
мебели. 5. Внеклассная работа играет положительное значение в развитии детей. 6. Этот
актер давно заслужил признание зрителей. 7. В лицее применяется индивидуальный
подход с учетом способностей и интересов
обучающихся. 8. В конце 90-х годов в стране
сложилась ужасно сложная ситуация. 9. Многие были не в состоянии разрешить
транспортные проблемы. 10. Большая половина лекции уже прошла. 11. Задача
правительства - снизить инфляцию. 12. Деканаты делают сильный акцент на
культмассовую работу. 13. Значительное число заданий было выполнено. 14. Отдых на
море в летний период - обыкновенное чудо.
Задание 10. Определите
лексически сочетаемые слова.
1. Снизить (количество изделий, учебу, успеваемость, запросы, требования).
2. Проявить (заботу, желание, дисциплину, медлительность, уважение, грубость,
порядок, равнодушие).
3. Момент (единый, один, единственный).
4. Истинный, настоящий, подлинный, натуральный, заправский (друг, человек,
аметист, охотник, документ).
5. Теорема (обосновать, основать, утверждать, доказать).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
