Пособие по немецкому языку для начинающих. Шарафутдинова Н.С - 60 стр.

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ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

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Übung 7. Определите род каждого из перечисленных существительных,
поставьте их с артиклем в родительном падеже, распределите по типам склоне-
ния:
Mappe, Gebäude, Bruder, Tafel, Hirt, Mann, Instrument, Paragraph, Hase, Herz, Tag,
Mädchen, Klub, Löwe, Doktor.
Übung 8. Поставьте, где нужно, окончания имен собственных:
1.Die geographische Lage Moskau… ist sehr schön. 2.Im Mittelpunkt Moskau…
befindet sich der Kreml. 3.Wir lesen Heine… Gedichte gern. 4.Schiller… Balladen
sind bekannt. 5.Marie… , Franz… und Anna… Eltern wohnen in Berlin.
Übung 9. Переведите на немецкий язык.
1. Учитель экзаменует учеников. 2. Мы повторяем правила. 3. Кто рассказывает
текст? 4.Вы знакомы с этой картиной
? 5. Дети знают учителя. 6. Я спрашиваю
ученика. 7. Мы изучаем иностранный язык. 8. Ученики приносят книги и тетра-
ди. 9. Отец объясняет задание. 10. Я даю ученице тетрадь и книгу.
Übung 10. Определите падеж выделенных курсивом существительных.
Поставьте их затем в именительный падеж (Nominativ):
1. Der Präsident der Bundesrepublik Deutschland ist Staatsoberhaupt. 2. Meine
Großeltern leben in einem Dörfchen nicht weit von der Stadt Jaroslawl. 3. Viele
Touristen der Welt bewundern die Kunstschätze der Dresdener Gemäldegalerie. 4.
Die Fenster des Klassenzimmers gehen in den Garten. 5. In Kolomenskoje besuchte
die amerikanische Delegation das Museum unter freiem Himmel. 6. Der
Russischlehrer war mit der Arbeit der Schüler sehr zufrieden. 7. Auf dem
Schreibtisch liegen ein Heft, ein Lehrbuch und ein Kuli. 8. Ich gehe heute in den
Schreibwarenladen und kaufe ein Heft und einen Kuli. 9. Der Dozent gibt den
Studenten die Aufgabe für den Sommer. 10. Die Aufgabe in der Physik ist sehr schwer
für die Kinder. 11. Auf dem Territorium des Landes gibt es viele Gewässer, Wälder
und Berge. 12. Eine Dame fragt mich an der Haltestelle, wie sie zum Stadtzentrum
kommt. 13. Der Chef begrüßte herzlich die Gäste der Firma. 14. Du kannst in die
Stadtmitte mit einem Bus oder mit einer Straßenbahn fahren. 15. Die Mutter des
Mädchens arbeitet in einem Büro im Zentrum der Stadt. 16. Der Staat muß immer für
die Bürger sorgen. 17. Die Schüler laufen in der Pause in den Hof und spielen dort
lustig Fußball. 18. Ich habe einen Hund und eine Katze. Der Hund heißt Rex und die
Katze heißt Luise. 19. Inge schreibt heute einen Brief an die Brieffreundin in
Österreich. 20. Das Drama „Faust" hat der weltbekannte deutsche Dichter Johann
Wolfgang von Goethe geschrieben.
Übung 11. Ответьте на вопросы, употребляя данные в скобках существи-
тельные в нужном падеже:
1. Was ist das? (eine Klasse, ein Auto, ein Buntstift) 2. Wer sitzt da? (ein Kind, eine
Frau, ein Herr) 3. Was schreibst du? (ein Brief, eine Übung, ein Wort) 4. Wen
besucht der Arzt? (der Kranke, die Patientin, das Mädchen) 5. Wem antworten die

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