ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
1. ЦЕЛЬ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Основная цель курсового проектирования состоит в углублении и за-
креплении теоретических знаний, полученных студентами в процессе изуче-
ния техники и технологии хлопкопрядильного производства, применении их
на практике, в развитии навыков самостоятельной работы при решении про-
изводственных задач (выбора и обоснования состава смесей, организации
технологического процесса, принятия наиболее эффективного оборудования,
выполнения технологических расчетов и т.д .), а также в подготовке студен-
тов к выполнению квалификационной работы.
2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Курсовая работа включает в себя проектирование состава смесей /1-6/
для выработки определенной линейной плотности пряжи различного назна-
чения с заданными свойствами, предусмотренными действующими стандар-
тами, и проектирование какого-либо технологического процесса по перехо-
дам хлопкопрядильного производства для изготовления данной линейной
плотности пряжи. Пряжа может вырабатываться из хлопка, химических во-
локон и их смесей для ткацкого производства, изготовления трикотажа,
швейных ниток и ниточных изделий, для технических целей и т.д.
Для производства хлопчатобумажной пряжи смесь волокон может быть
спроектирована в соответствии с типовыми сортировками /2/, для производ-
ства смесовой пряжи из химических волокон - на основе информационных
данных справочной литературы /3-5/ с использованием опыта работы ба-
зовых текстильных предприятий.
Составными элементами проектирования технологического процесса
являются:
- организация процесса изготовления заданной линейной плотности
1. ЦЕЛЬ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Основная цель курсового проектирования состоит в углублении и за- креплении теоретических знаний, полученных студентами в процессе изуче- ния техники и технологии хлопкопрядильного производства, применении их на практике, в развитии навыков самостоятельной работы при решении про- изводственных задач (выбора и обоснования состава смесей, организации технологического процесса, принятия наиболее эффективного оборудования, выполнения технологических расчетов и т.д.), а также в подготовке студен- тов к выполнению квалификационной работы. 2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Курсовая работа включает в себя проектирование состава смесей /1-6/ для выработки определенной линейной плотности пряжи различного назна- чения с заданными свойствами, предусмотренными действующими стандар- тами, и проектирование какого-либо технологического процесса по перехо- дам хлопкопрядильного производства для изготовления данной линейной плотности пряжи. Пряжа может вырабатываться из хлопка, химических во- локон и их смесей для ткацкого производства, изготовления трикотажа, швейных ниток и ниточных изделий, для технических целей и т.д. Для производства хлопчатобумажной пряжи смесь волокон может быть спроектирована в соответствии с типовыми сортировками /2/, для производ- ства смесовой пряжи из химических волокон - на основе информационных данных справочной литературы /3-5/ с использованием опыта работы ба- зовых текстильных предприятий. Составными элементами проектирования технологического процесса являются: - организация процесса изготовления заданной линейной плотности 8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »