Социология. В двух частях. Часть 1. Шиняева О.В - 74 стр.

UptoLike

Рубрика: 

74
Обычаиэто понятные окружающим массовые образцы действий, которые считаются
общепринятыми. Это привычные, нормальные, наиболее удобные и достаточно широко
распространенные способы групповой деятельности: пожимание правой руки при
приветствии, езда по правой (или левой) стороне улицы, еда с вилки и т. п.
К сфере культуры относятся также следующие элементы:
Обрядыэто массовые действия людей, связанные с проведением какого-либо
ритуального действия: свадьбы, крещения, похорон и т. п.
Церемония и ритуалэто обряд, расписанный по пунктам и действиям, иногда по
времени; это порядок и последовательность исполнения обряда.
Нравыэто обычаи, имеющие нравственное значение, характеризуют формы
поведения людей, которые бытуют в обществе и могут быть подвергнуты нравственной
оценке.
Традиции (от лат. традицио передача) – это элементы социального и культурного
наследия (общественные установки, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды,
ритуалы и т. п.), передающиеся от поколения к поколению и сохраняемые в течение
длительного времени.
Норма (от лат. норма руководящее начало, правило, образец) – это признанный
большинством населения, социального слоя или группы порядок, установление.
Нормы, как правило, оформляются в закон, нормативный акт, принятый высшим
органом государственной власти в установленном Конституцией порядке и обладающий
высшей юридической силой.
Вкусвоспитанное в детстве понимание красоты природы, вещей, поступков. Вкусов
может быть множество, но есть определяющий, которого придерживается большинство
граждан.
Мода (от франц. моде и от лат. модусмера, способ, правило) – это
непродолжительное господство определенного вкуса в какой-либо сфере жизнедеятельности
общества или культуры. В узком смысле модаэто инновации, смен форм и образцов
одежды, прически, макияжа и т. п.
Увлеченияэто большой интерес к чему-либо в мире искусства, отдыха, спорта,
техники и т. п.
Нормы культуры влияют на ее внешнее проявлениеформы.
Формы и виды культуры
Широко известно разделение культуры на материальную и духовную. Но не бывает
чего-то такого, что было на 100% материальной или, наоборот, на 100% духовной культурой.
Обычный легковой автомобильэто, конечно же, предмет материальной культуры, но
кто-
то его конструировал, придумывал, применяя свои знания, воображение и т. д., а это уже
частичка духовной культуры. И обратный пример. Картина, написанная художникомэто,
конечно же, концентрированное выражение духовной культуры. Но сама картина есть
материальный объект: она состоит из холста, красок, рамы.
Известно другое деление культурына предметную и поведенческую
.
Предметная культураэто все предметы, которые созданы людьми. Предметная
культура очевидна, а вот противостоящая ей поведенческая культура не так бросается в
глаза. Очевидно, что поведенческая культура гораздо важнее для отдельного индивида и для
всего общества, чем предметная.
Необходимо сказать об особом значении в каждой культуре языка. Совершенно
очевидно, что языкэто средство, инструмент для познания окружающего мира. Чем лучше
конкретный индивид владеет языком, тем легче ему ориентироваться, познавать,
устраиваться, делать карьеру, расти в личном плане, в мире природы и в мире людей.
И, наоборот, чем хуже индивид владеет языком, тем меньших успехов (а может быть,
никаких вообще) индивид не достигнет. Умелое владение родным языком никому еще не