ВУЗ:
Составители:
32
чем это минимально необходимо для выполнения целей, указанных в статье 11
Федерального закона «О техническом регулировании»;
7 недопустимости установления таких стандартов, которые противоре-
чат техническим регламентам;
8 чет кости и ясность изложения стандартов.
9 исключения дублирования при разработке и принятии стандар-
тов на идентичные по функциональному значению объекты.
10 максимального учета при разработке стандартов законных инте-
ресов заинтересованных лиц;
2.4. Научные основы стандартизации
2.4.1. Стандартизация как наука
Стандартизация как отрасль знания является молодой научной дисцип-
линой, находящейся на стадии своего формирования. В качестве научной дис-
циплины стандартизация официально зарегистрирована в нашей стране в 1965
г. под названием «Теория стандартизации» [32].
Та или иная сфера познания окружающей действительности признается
наукой, если она имеет свои объект, предмет и метод исследования. Объект
науки, ее предмет и метод не придумываются, не назначаются. Они посте-
пенно складываются, вырисовываются все более четко под влиянием практи-
ки и внутренней логики.
Объектом любой науки называют совокупность (систему) конкретных,
реальных предметов, явлений и процессов, исследуемых средствами, мето-
дами данной науки. Объект любой науки может быть общим для ряда наук.
Так, объектом многочисленных медицинских наук (их насчитывается около
тысячи) является человек.
По д объектом стандартизации как области практической деятельнос ти
и научных исследований понимаетс я совокупнос ть предметов, явлений и
процессов, охватываемых всеми сферами народного хозяйства: материаль-
ным производством и обслуживанием, управлением и наукой, здравоохране-
нием, просвещением и культурой.
Ясно, что народное хозяйс тво является объектом исследования широко-
го спектра научных дисциплин, составляющих свыше 12 тысяч наименова-
ний. При этом каждая научная дисциплина исследует данный объект с какой-
либо определенной («своей») стороны, изучает определенные связи и отно-
шения, присущие тол ько ее взгляду на окружающую действительнос ть, т. е.
выделяет свой предмет исследования. В частности, экономическая наука вы-
являет и изучает общественно-производственные, или иначе – экономические,
отношения людей в процессе производства, распределения и потребления ма-
териальных благ; техническая эстетика (дизайн) исследует тех нику, среду, в
условиях которой осуществляется трудовой процесс, с точки зрения эс тетиче-
ской стороны объекта исследования и т. д.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »
