Конструирование РЭС. Шляпников Н.С. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

Таблица 1.1
Стадия
р
аз
р
аботки
Примерная последовательность работ Срок выполнения
Анализ
технического
задания
Подбор и изучение литературы по теме. Анализ
технического задания: назначения изделия,
требования по параметрам конструкции,
требования к воздействующим факторам,
т
р
ебования к надежности и д
р
.
Проработка
схемотехни-
ческого решения
Анализ аналогичных схем электрических,
разработка схемы, выбор элементной базы
Предварительная
проработка
конструкции
Поиск вариантов конструктивного решения, выбор
материалов, несу щих конструкций, защита от
механических нагрузок и других внешних
факторов, обеспечение теплового .режима.
Окончательная
разработка
конструкции
Конструирование печатной платы, анализ схемной
и конструктивной надежности, расчет теплового
режима, оценка технологичности, расчет
размерных цепей, влияние выбранных материалов
на окружающую среду
Разработка
конструкторской
документации
Оформление схемы электрической и перечня
элементов, разработка чертежей сборочных единиц
и деталей, разработка чертежа печатной платы,
разработка спецификаций и др. оговоренные ТЗ
Разработка
текстовой
документации
Оформление пояснительной записки, заключения
(нормоконтроль)/
Подготовка к
защите
> Консультация-совет, при которой даются советы, как лучше организовать работу над
проектом; далее студенты задают возникшие вопросы и консультация продолжается в
вопросно-ответной форме.
> Консультация-разъяснение, являющаяся наиболее распространенной;
консультация проводится в вопросно-ответной форме и назначается после
соответствующего этапа работы над проектом с целью систематизации приобретенных
обучающимся знаний и подтверждения правильности хода проектирования. На
консультацию обучающийся обязан являться
подготовленным. Поэтому руководитель не всегда должен давать готовые и
исчерпывающие ответы на все вопросы. Он отвечает на такие вопросы, которые не нашли
соответствующего отражения в учебниках, являются спорными или возникли в результате
реализации принятого технического решения. Даже в этом случае преподаватель не
должен давать исчерпывающие объяснения: необходимо убедиться в том, что
обучающийся правильно понял основное и может самостоятельно продолжать
рассматриваемый этап работы.
> Консультация-обсуждение, при которой руководитель начинает с краткого
вступительного слова и отвечает на вопросы, связанные с уточнением особенностей
рассматриваемой конструкции. Руководитель в определенной последовательности ставит
перед обучающимся вопросы и организует их ответы и обучение, в котором принимают
участие как студенты, так и руководитель. В заключении руководитель обобщает итоги
обсуждения, указывает на недостатки и положительные результаты работы.
2. СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
2.1. Состав курсового проекта

Страницы