Измерение. От действительности к абстракции через шкалы. Шлыков Г.П. - 10 стр.

UptoLike

Составители: 

5
Познание процесс отражения и воспроизведения челове-
ческим мышлением (или машиной) действительности, т.е. про-
цесс перехода от действительности к абстракции.
Итак, в философии измерение есть инструмент познания.
Теория познания занимается формами поиска и получения
информации об окружающей действительности. Можно выде-
лить две формы познания: чувственное и логическое.
Чувственное познание субъект
(человек) получает чув-
ственное впечатление, представляющее образ действительности,
т.е. переход от действительности к абстракции. Ощущения, вос-
приятия, представленияпервая чувственная ступень. Впечат-
ления могут быть выражены в форме определенных сужде-
ний вторая ступень чувственного познания.
Логическое познание включает анализ, синтез, умозаклю-
чение, построенные на образах действительности, т.е. оно
со-
вершается в области абстракции.
В результате формируются вопросы, гипотезы, вскрываю-
щие отношения между явлениями и объектами.
Основа чувственного и логического познаниянаблюде-
ния и эксперимент.
Если восприятие отражает количественные отношения, то
наблюдение есть измерение.
Взаимосвязь рассмотренных понятий схематично пред-
ставлена на рисунке 1.
2 Переход от свойства объекта к его
оценке
С измерительными процедурами мы хорошо знакомы. Из
практики известно, что в измерительном эксперименте участву-
ют минимум три звена, что отображено на рисунке 2.
Объект, свойства которого нужно определить, находится в
определенных условиях и под воздействием ряда факторов.
Реакция объекта на воздействие выражается в виде сигна-
ла, несущего информацию о свойствах объекта. Передаётся
эта
информация на вход измерительного прибора всегда за счет
энергоносителя (электрический ток, световое излучение, тепло-
вой поток и т.д.).
      Познание – процесс отражения и воспроизведения челове-
ческим мышлением (или машиной) действительности, т.е. про-
цесс перехода от действительности к абстракции.
      Итак, в философии измерение есть инструмент познания.
      Теория познания занимается формами поиска и получения
информации об окружающей действительности. Можно выде-
лить две формы познания: чувственное и логическое.
      Чувственное познание – субъект (человек) получает чув-
ственное впечатление, представляющее образ действительности,
т.е. переход от действительности к абстракции. Ощущения, вос-
приятия, представления – первая чувственная ступень. Впечат-
ления могут быть выражены в форме определенных сужде-
ний – вторая ступень чувственного познания.
      Логическое познание включает анализ, синтез, умозаклю-
чение, построенные на образах действительности, т.е. оно со-
вершается в области абстракции.
      В результате формируются вопросы, гипотезы, вскрываю-
щие отношения между явлениями и объектами.
      Основа чувственного и логического познания – наблюде-
ния и эксперимент.
      Если восприятие отражает количественные отношения, то
наблюдение есть измерение.
      Взаимосвязь рассмотренных понятий схематично пред-
ставлена на рисунке 1.

   2 Переход от свойства объекта к его
оценке

      С измерительными процедурами мы хорошо знакомы. Из
практики известно, что в измерительном эксперименте участву-
ют минимум три звена, что отображено на рисунке 2.
      Объект, свойства которого нужно определить, находится в
определенных условиях и под воздействием ряда факторов.
      Реакция объекта на воздействие выражается в виде сигна-
ла, несущего информацию о свойствах объекта. Передаётся эта
информация на вход измерительного прибора всегда за счет
энергоносителя (электрический ток, световое излучение, тепло-
вой поток и т.д.).
                                                           5