Интернет-ресурсы и услуги. Шлыкова О.В. - 8 стр.

3. Абрамова И. О., Поликанов Д. В. Интернет и Африка: параллельные реальности.
    РАН, Ин-т Африки. – М., 2001. – 171 с.
4. Агеев В. Н., Древс Ю. Г. Электронные издания учебного назначения: концепции, соз-
    дание, использование: Учеб.пособие. – М.: Мос. гос. ун-т печати, 2003. – 235 с.
5. Айзекс С. Dynamic HTML: Секреты создания интерактивных Web-страниц/ Пер. с
    англ. – СПб и др.: BHV – Санкт-Петербург, 1998. – 488 с. – (Мастер. Руководство для
    профессионалов).
6. Александровский А. Д. Создание Web-страниц с использованием FrontPage98 и
    JavaScript. – М.: ДМК, 1998. – 366 с.
7. Алексеева И. Возникновение идеологии информационного общества // Информаци-
    онное общество. – 1999. – № 1. То же на сайте: http://www.iis.ru/events/ 1998/11/30/
    alexeeva.ru.html
8. Байков И.Д., Предтеченский А.Г. Интернет: первые шаги в России.- СПб.: АОЗТ Изд-
    во Буковского, 1996.
9. Браун С. Мозаика и Всемирная паутина для доступа к Интернет /Пер. с англ. Д.А. Ку-
    ликова. - М.: Мир, Малип, СК Пресс, 1996. - 168 с.
10. Бокарев Т. Энциклопедия Интернет-рекламы. – М.: ПРОМО-РУ, 2000. – 416 с.
11. Виртуальные реальности: Науч. тр. Центра профориентации / Под ред. Носова Н. А.
    Центр виртуалистики Института человека РАН. Вып. 4. – М.: Центр профориентации,
    Центр виртуалистики, 1998. – 212 с.
12. Виртуальные и классические университеты: конфликт или сотрудничество // Высшее
    образование в Европе. – 2001. – Вып.26. – № 4.
13. Закарян И., Рафалович В. Что такое Internet, WWW и HTML. Первое знакомство.-
    М.,1998.-212с.
14. Гаффин А. Путеводитель по глобальной компьютерной сети Internet. – М.: Артос,
    1996. – 274 с. – (Просто о сложном).
15. Гейтс Б. Дорога в будущее / Пер. с англ. – М.: Изд. дом «Русская редакция», ТОО
    «Channel Traiding Ltd», 1996. – 312 с.
16. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли / Пер. с англ. – М.: Эксмо-Пресс, 2000. – 477 с.
17. Гилстер Пол. Навигатор Internet. Путеводитель для человека с компьютером и моде-
    мом /Пер. с англ. - М.: Джон Уайли энд Сайз, 1995. - 735 с.
18. Гладье Л. Е. Всеобщее обучение в режиме «онлайн» – надежда или очковтирательст-
    во? – См. http://www.aha.ru/ ∼moscow64/educational-book/ gladieux.html
19. Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А. Е. Войскунского. – М., 2000. –
    432 с.
20. Дистанционное обучение: Учеб. пособие / Под ред. С. Е. Полат. – М.: Гуманит. изд.
    центр ВЛАДОС, 1998. – 192 с.
21. Докторов Б. З. Российский Интернет: новое русское чудо. – См.: http://www.comcon-
    2.com/publication/chudo.htm.
22. Дубина И. Н. Современное телекоммуникационное искусство: становление новой па-
    радигмы творчества. – См.: http://www.teterin.ru/context.htm.
23. Дьяконов В. П. Internet. Настольная книга пользователя. – М.: Солон-Р, 1999. – 576 с.
24. Емелин В. Гипертекст и постгутенберговая эра. – См.:http://www.geocities.
    com/emelin_vadim/ hipertext.htm
25. Европейские проекты цифровой библиотеки // Научные и технические библиотеки. –
    2002. – № 1. – С. 114 – 122.
26. Завалишин Д., Завалишина Е., Колмановская Е. Интернетско-русский разговорник. –
    М.: ООО Прессверк, 2001. – 79 с. – (По заказу компании «Яндекс»).
27. Землянова Л. М. Сетевое общество, информационализм и виртуальная культура //
    Вестник Московского университета. Сер. 10. «Журналистика». – 1999. – № 2. – С. 58 –
    69. То же на сайте: http://www.institute.org.ru/ library/articles/ 1008776863.html

                                          7