Методы социально-психологического исследования. Штроо В.А. - 34 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

34
q
Выяснение мотива (социометрического ) выбора углубленный
анализ социометрических данных. После проведения стандартной
социометрической процедуры испытуемому предлагается оце-
нить , в какой степени перечисленные качества личности (напри-
мер , искренность , доброта, смелость и т. д.) выражены у каждого
члена группы . Затем групповые оценки, полученные каждым чле-
ном группы , сопоставляются с его социометрическим статусом.
q
Референтометрия процедура, направленная на выявление ос-
новных референтных групп личности, в которых человек форми -
рует свои взгляды , ценности, установки, т.е. того круга лиц, чьей
оценкой и чьим мнением он особо дорожит.
Особое место в изучении внутригрупповых отношений принадлежит
анализу такого качества этих отношений , как «референтность» (Щедрина,
1979). Проявляется референтность в избирательной ориентированности
индивида на значимые для него группы или на круг лиц в пределах группы
членства; она задает иное, по сравнению с социометрическим, основание
для межличностного предпочтения . Отсюда следует, что социометриче-
ская и референтометрическая структуры группы могут не совпадать .
Основная идея методики референтометрии состоит в том, чтобы , «с
одной стороны , предоставить испытуемому возможность свободно озна-
комиться с мнением любого члена группы по поводу каких- либо значимых
объектов, а с другой стороны , строго ограничить количество таких лиц»
( Щедрина, 1979, С. 122). Поэтому референтометрический опрос включает
в себя два этапа.
На первом этапе в исследуемой группе выясняется мнение членов
группы по тем или иным значимым для группы сторонам ее жизнедеятель-
ности, включая групповые нормы и ценности, а также взаимные оценки
членов группы друг друга. Затем на втором этапе с каждым испытуемым
проводится индивидуальное собеседование. В ходе беседы ему сообщает-
ся , что у него может появиться возможность познакомиться с оценками ,
которые ему дали другие члены группы , и выясняется , чье мнение о себе
испытуемый хотел бы узнать в первую очередь (во вторую и в третью ).
Обрабатываются результаты референтометрии аналогично социо -
метрическим.
4.4. Обработка и анализ социометрических данных (Задание 5)
Цель работы освоить основные способы обработки данных социометри-
ческого исследования .
Ход работы
Задание выполняется в аудитории в течение одного занятия . В каче-
стве исходного используется материал условно проведенного социометри-
ческого опроса в группе из 10-ти человек, представленный в социометри-
ческой матрице на стр . 30. Критерием выбора был следующий вопрос «С
                                       34
      q   Выя с нение м о т ива (с о цио м ет ричес к о го ) выбо ра – углубленны й
          анализ социометр ических данны х. П ослепр оведения стандартной
          социометр ической пр оцедур ы испы туемому пр едлагается оце-
          нить, в какой степени пер ечисленны е качестваличности (напр и-
          мер , искр енность, добр ота, смелость и т.д.) вы р аж ены у каж дого
          членагр уппы . Затемгр упповы еоценки, полученны екаж ды мчле-
          номгр уппы , сопоставляю тся сего социометр ическимстатусом.
      q Референт о м ет рия – пр оцедур а      , напр авленная навы явление ос-
          новны х р еф ер ентны х гр упп личности, в котор ы х человек ф ор ми-
          р ует свои взгляды , ценности, установки, т.е. того кр угалиц, чьей
          оценкой и чьиммнениемон особо дор ож ит.
      О собоеместо в изучении внутр игр упповы х отнош ений пр инадлеж ит
анализу такого качестваэтих отнош ений , как « р еф ер ентность» (Щ едр ина,
1979). П р оявляется р еф ер ентность в избир ат ел ь ной ор иент ир ованнос т и
инд ивид а на значимы ед л я него гр уппы ил и на кр угл иц в пр еделах гр уппы
членства; оназадает иное, по ср авнению с социометр ическим, основание
для меж личностного пр едпочтения. О тсю даследует, что социометр иче-
ская и р еф ер ентометр ическая стр уктур ы гр уппы могутнесовпадать.
      О сновная идея методики р еф ер ентометр ии состоит в том, чтобы , « с
одной стор оны , пр едоставить испы туемому возмож ность свободно озна-
комиться смнениемлю бого членагр уппы по поводу каких-либо значимы х
объ ектов, ас др угой стор оны , стр ого огр аничить количество таких лиц»
(Щ едр ина, 1979, С. 122). П оэтому р еф ер ентометр ический опр ос вклю чает
в себя дваэтапа.
      Н апер вом этапе в исследуемой гр уппе вы ясняется мнение членов
гр уппы по темили ины мзначимы мдля гр уппы стор онамееж изнедеятель-
ности, вклю чая гр упповы е нор мы и ценности, атакж е взаимны е оценки
членов гр уппы др уг др уга. Затем навтор ом этапе с каж ды м испы туемы м
пр оводится индивидуальное собеседование. В ходе беседы ему сообщ ает-
ся, что у него мож ет появиться возмож ность познакомиться с оценками,
котор ы е ему дали др угие члены гр уппы , и вы ясняется, чье мнение о себе
испы туемы й хотел бы узнать в пер вую очер едь (во втор ую и в тр етью ).
      О бр абаты ваю тся р езультаты р еф ер ентометр ии аналогично социо-
метр ическим.

4.4. О б р аб отк а и анал из социом е тр иче ск их д анны х (Зад ание 5)

Ц ельработы – освоить основны еспособы обр аботки данны хсоциометр и-
ческого исследования.

Х одработы
      Заданиевы полняется в аудитор ии в течениеодного занятия. В каче-
ствеисходного используется матер иал условно пр оведенного социометр и-
ческого опр осав гр уппе из 10-ти человек, пр едставленны й в социометр и-
ческой матр ице настр . 30. К р итер иемвы бор абы л следую щ ий вопр ос « С